Dificultades de los maestros y profesores en formación para identificar hipótesis y conjeturas en una tarea de probabilidad

• M. L. Martínez ^[2] ; P. Huerta ^[1] ; E. González ^[2]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
  2. [2] Florida Universitària
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXII / coord. por Luis José Rodríguez Muñiz , Laura Muñiz Rodríguez , Álvaro Aguilar González , Pedro Alonso Velázquez , Francisco Javier García García, Alicia Bruno Castañeda , 2018, ISBN 978-84-17445-11-9, pág. 640
• Idioma: español
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