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Natalia Moreno Palma

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Periodo de publicación recogido

  • 2021 - 2025
Pepa Haba García Natalia Campos Soto Ana Cristina Auñón Lozano Manuel Enrique Lorenzo Martín Verónica Beatriz Sánchez Ramírez Mónica Pérez López Inmaculada Aznar Díaz Roberto Israel Analuisa Quevedo Mariano Gabriel Fernández Almenara Mirian Mercedes Patiño Campoverde Arturo Fuentes Cabrera Gardenia Silva de Román María Jesús Santos Villalba Irene Trapero González Fernando Lara Lara Inmaculada Sánchez Gutiérrez Pablo José García Sempere Magdalena Navas Parejo Inmaculada Ávalos Ruiz Magdalena Ramos Navas-Parejo José Fernández Cerero Carmen Rocío Fernández Fernández Jesús Palenzuela Bautista Blanca Berral Ortiz José Antonio Martínez Domingo Jessica Cristina Aguavil Aguavil Yosbanys Roque Herrera Javier Oswaldo Obregón Gutiérrez Cristhian Germán Rodríguez Bonilla Antonio Manuel Rodríguez García Carmen Rocío Fernández Fernández José María Romero Rodríguez Carlos Roberto Sampedro Guamán Beatriz Romero Rodríguez Nuria María Murcia Ballesta María Belén Jácome Bazurto Alejandro Martínez Menéndez Aldo Octavio Alcívar Mera María José Alcalá del Olmo Fernández Marta Montenegro Rueda Carmen Rodríguez Jiménez Juana Gabriela Aguavil Campuez Lucía Hinojo Cirre María Pilar Cáceres Reche Mercy Rubiela Enríquez Martínez Santiago Pozo Sánchez Gemma Soto Ibañez Juan-Carlos de la Cruz-Campos Carmen Rodríguez Jiménez Francisco Javier Hinojo Lucena Juan José Victoria Maldonado Juan Manuel Trujillo Torres

  • Artículos de revistas

  • Colaboraciones en obras colectivas

    • La evolución de la tecnología educativa a través de los chatbots y el microlearning

      Arturo Fuentes Cabrera Árbol académico, Natalia Moreno Palma, Carmen Rodríguez Jiménez, Jesús Palenzuela Bautista

      Horizontes de aprendizaje con tecnologías emergentes en el contexto educativo / Raquel Barragán Sánchez (ed. lit.), José Fernández Cerero (ed. lit.), Noelia Pérez Rodríguez (ed. lit.), Antonio Palacios Rodríguez (ed. lit.), 2025, ISBN 979-13-7006-024-4, págs. 206-222

      Artículo

    • Pensamiento computacional en la educación básica: Una revisión sistemática de su desarrollo curricular y efectividad en el aprendizaje a través de la robótica educativa

      Natalia Moreno Palma, Blanca Berral Ortiz, Carmen Rocío Fernández Fernández, Juan José Victoria Maldonado

      CUICIID 2024: Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2024, ISBN 978-84-09-59704-8, págs. 527-527

      • Texto Completo Libro  1    2  
      Artículo

    • Escape rooms para el aprendizaje de lenguas extranjeras

      Nuria María Murcia Ballesta, Natalia Moreno Palma, Manuel Enrique Lorenzo Martín, Blanca Berral Ortiz

      Educación del siglo XXI: investigación e innovación para el liderazgo educativo / coord. por Damarys Roy Sadradin, José María Romero Rodríguez Árbol académico, Santiago Alonso García Árbol académico, Juan Miguel Fernández Campoy, 2024, ISBN 978-84-1070-193-9, págs. 14-20

      Artículo

    • Impacto de la tecnología y la educación en la brecha de género en stem: perspectivas y desafíos

      Blanca Berral Ortiz, Alejandro Martínez Menéndez, Marta Montenegro Rueda, Natalia Moreno Palma

      Educación del siglo XXI: investigación e innovación para el liderazgo educativo / coord. por Damarys Roy Sadradin, José María Romero Rodríguez Árbol académico, Santiago Alonso García Árbol académico, Juan Miguel Fernández Campoy, 2024, ISBN 978-84-1070-193-9, págs. 123-129

      Artículo

    • Explorando las percepciones de los estudiantes universitarios sobre la inclusión en la Educación Superior

      Marta Montenegro Rueda, Nuria María Murcia Ballesta, Juan José Victoria Maldonado, Natalia Moreno Palma

      Educación inclusiva e innovadora: investigación y prácticas transformadoras / coord. por Eladia Illescas Estévez, Antonio Manuel Rodríguez García, Juan Miguel Fernández Campoy, Alejandro Martínez Menéndez, 2024, ISBN 978-84-1070-188-5, págs. 53-60

      Artículo

    • Avances y desafíos en la integración del pensamiento algorítmico en la educación

      Natalia Moreno Palma, Marta Montenegro Rueda, Carmen Rocío Fernández Fernández, José Antonio Martínez Domingo

      Educación inclusiva e innovadora: investigación y prácticas transformadoras / coord. por Eladia Illescas Estévez, Antonio Manuel Rodríguez García, Juan Miguel Fernández Campoy, Alejandro Martínez Menéndez, 2024, ISBN 978-84-1070-188-5, págs. 69-75

      Artículo

    • Elementos clave para llevar al aula la LOMLOE (L.O. 3-2020)

      Manuel Enrique Lorenzo Martín, Nuria María Murcia Ballesta, Natalia Moreno Palma, Juan José Victoria Maldonado

      Educación para el cambio social: investigación e innovación de las competencias docentes / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Francisco José Florido Esteban, Daniel Álvarez Ferrándiz, Lucía María Parody García, 2024, ISBN 978-84-1070-199-1, págs. 61-68

      Artículo

    • Ansiedad matemática: análisis de causas y estrategias de intervención

      Natalia Moreno Palma, Alejandro Martínez Menéndez, José Antonio Martínez Domingo, Blanca Berral Ortiz

      Educación para el cambio social: investigación e innovación de las competencias docentes / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Francisco José Florido Esteban, Daniel Álvarez Ferrándiz, Lucía María Parody García, 2024, ISBN 978-84-1070-199-1, págs. 125-131

      Artículo

    • Docencia compartida para la creación de comunidades de aprendizaje

      Nuria María Murcia Ballesta, Carmen Rocío Fernández Fernández, Pepa Haba García, Natalia Moreno Palma

      Educación tecnológica: investigación e innovación en un contexto transformador / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Margarita Ercilia Aravena Gaete, Blanca Berral Ortiz, Alejandro Martínez Menéndez, 2024, ISBN 978-84-1070-195-3, págs. 27-32

      Artículo

    • Innovación educativa a través de las situaciones de aprendizaje: aprendiendo con robots

      Carmen Rocío Fernández Fernández, Natalia Moreno Palma, Marta Montenegro Rueda, Blanca Berral Ortiz

      Educación tecnológica: investigación e innovación en un contexto transformador / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Margarita Ercilia Aravena Gaete, Blanca Berral Ortiz, Alejandro Martínez Menéndez, 2024, ISBN 978-84-1070-195-3, págs. 233-243

      Artículo

    • El papel de la Educación Física: una mirada desde la perspectiva del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria

      Marta Montenegro Rueda, Manuel Enrique Lorenzo Martín, Natalia Moreno Palma, Blanca Berral Ortiz

      Hacia una educación transformadora: innovación e investigación en el marco de los ODS / coord. por Raúl Lucena Martínez, Juan Miguel Fernández Campoy, Fernando Lara Lara, Alejandro Martínez Menéndez, 2024, ISBN 978-84-1070-191-5, págs. 35-41

      Artículo

    • La evidencia científica en educación: oportunidades y desafíos

      Nuria María Murcia Ballesta, José Antonio Martínez Domingo, Juan José Victoria Maldonado, Natalia Moreno Palma

      Hacia una educación transformadora: innovación e investigación en el marco de los ODS / coord. por Raúl Lucena Martínez, Juan Miguel Fernández Campoy, Fernando Lara Lara, Alejandro Martínez Menéndez, 2024, ISBN 978-84-1070-191-5, págs. 149-155

      Artículo

    • Inteligencia artificial en la educación matemática

      Natalia Moreno Palma, Blanca Berral Ortiz, Juan José Victoria Maldonado, Nuria María Murcia Ballesta

      Innovando para las competencias docentes: perspectivas desde la investigación / coord. por Eladia Illescas Estévez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Juan Miguel Fernández Campoy, José Antonio Martínez Domingo, 2024, ISBN 978-84-1070-194-6, págs. 7-16

      Artículo

    • Impulso de la educación del futuro: integración de STEM y robótica en la Educación Infantil

      Blanca Berral Ortiz, Natalia Moreno Palma, Manuel Enrique Lorenzo Martín, Marta Montenegro Rueda

      Innovando para las competencias docentes: perspectivas desde la investigación / coord. por Eladia Illescas Estévez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Juan Miguel Fernández Campoy, José Antonio Martínez Domingo, 2024, ISBN 978-84-1070-194-6, págs. 27-33

      Artículo

    • Metodologías activas: conceptualización y clasificación desde el prisma de la competición

      Alejandro Martínez Menéndez, Manuel Enrique Lorenzo Martín, Natalia Moreno Palma, Yosbanys Roque Herrera

      Investigación e innovación docente en la competencia digital / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Carolina Chacana Yordá, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan Patricio Sánchez Claros, 2024, ISBN 978-84-1070-190-8, págs. 29-35

      Artículo

    • Desarrollo de las destrezas del pensamiento computacional mediante el trabajo con situaciones de aprendizaje (SA) y del diseño universal del aprendizaje (DUA)

      Carmen Rocío Fernández Fernández, Natalia Moreno Palma, Juan José Victoria Maldonado, José Fernández Cerero

      Investigación e innovación docente en la competencia digital / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Carolina Chacana Yordá, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan Patricio Sánchez Claros, 2024, ISBN 978-84-1070-190-8, págs. 113-126

      Artículo

    • Redes sociales y educación: integración de la actualidad en la escuela

      Blanca Berral Ortiz, Carmen Rocío Fernández Fernández, José Fernández Cerero, Natalia Moreno Palma

      Investigación e innovación sobre competencias docentes y formación del profesorado / coord. por Juan Antonio López Núñez Árbol académico, Juan Miguel Fernández Campoy, Pablo José García Sempere, Juan José Victoria Maldonado, 2024, ISBN 978-84-1070-189-2, págs. 33-39

      Artículo

    • Impacto de Kahoot! como herramienta didáctica en el ámbito universitario

      Marta Montenegro Rueda, Natalia Moreno Palma, Manuel Enrique Lorenzo Martín, Pepa Haba García

      Investigación e innovación sobre competencias docentes y formación del profesorado / coord. por Juan Antonio López Núñez Árbol académico, Juan Miguel Fernández Campoy, Pablo José García Sempere, Juan José Victoria Maldonado, 2024, ISBN 978-84-1070-189-2, págs. 71-78

      Artículo

    • Enseñanzas ancestrales: el rescate de Tsa'fiki

      Jessica Cristina Aguavil Aguavil, Juana Gabriela Aguavil Campuez, Natalia Moreno Palma, Antonio Manuel Rodríguez García

      Investigación educativa en el contexto ecuatoriano: Interdisciplinariedad e interculturalidad / Gabriel Estuardo Cevallos Uve (aut.), Mirian Mercedes Patiño Campoverde (aut.), Santiago Alonso García (aut.) Árbol académico, Fernando Lara Lara (aut.), 2024, ISBN 978-84-1070-514-2, págs. 39-45

      Artículo

    • Sistema de monitoreo de calidad de energía en la planta industrial Rhinoplast empleando Internet de las Cosas industrial

      Javier Oswaldo Obregón Gutiérrez, Gardenia Silva de Román, Natalia Moreno Palma, José María Romero Rodríguez Árbol académico

      Investigación educativa en el contexto ecuatoriano: Interdisciplinariedad e interculturalidad / Gabriel Estuardo Cevallos Uve (aut.), Mirian Mercedes Patiño Campoverde (aut.), Santiago Alonso García (aut.) Árbol académico, Fernando Lara Lara (aut.), 2024, ISBN 978-84-1070-514-2, págs. 101-111

      Artículo

    • ChatGPT en la educación: evaluación crítica, desafíos emergentes y estrategias para una integración ética

      Natalia Moreno Palma, José Antonio Martínez Domingo, Carmen Rocío Fernández Fernández, Nuria María Murcia Ballesta

      Investigación educativa en organizaciones complejas: el futuro de la educación y de las innovaciones pedagógicas / coord. por Raúl Lucena Martínez, Alejandro Pérez Carvajal, Eliana Schmitt Bernal, Juan Miguel Fernández Campoy, 2024, ISBN 978-84-1070-198-4, págs. 76-81

      Artículo

    • Fortaleciendo la educación en informática: implicaciones y direcciones para la investigación

      Juan José Victoria Maldonado, Natalia Moreno Palma, Nuria María Murcia Ballesta, Alejandro Martínez Menéndez

      Nuevos horizontes en educación: investigación e innovación educativa para una escuela digital / coord. por Arturo Fuentes Cabrera Árbol académico, María Jesús Santos Villalba, María José Alcalá del Olmo Fernández, Juan Miguel Fernández Campoy, 2024, ISBN 978-84-1070-196-0, págs. 57-62

      Artículo

    • La profesión docente: desafíos educativos en la sociedad actual

      Carmen Rocío Fernández Fernández, Marta Montenegro Rueda, Blanca Berral Ortiz, Natalia Moreno Palma

      Nuevos horizontes en educación: investigación e innovación educativa para una escuela digital / coord. por Arturo Fuentes Cabrera Árbol académico, María Jesús Santos Villalba, María José Alcalá del Olmo Fernández, Juan Miguel Fernández Campoy, 2024, ISBN 978-84-1070-196-0, págs. 135-142

      Artículo

    • Realidad virtual en Educación Superior

      Inmaculada Aznar Díaz Árbol académico, Pablo José García Sempere, Nuria María Murcia Ballesta, Natalia Moreno Palma

      Realidad virtual en Educación Superior: el uso de recursos tecnológicos inmersivos y aula invertida en la formación de futuros docentes / coord. por María Pilar Cáceres Reche Árbol académico, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Arturo Fuentes Cabrera Árbol académico, Manuel Enrique Lorenzo Martín, 2024, ISBN 978-84-1070-533-3, págs. 13-23

      Artículo

    • Experiencias de realidad virtual y realidad aumentada en el ámbito universitario

      Juan Manuel Trujillo Torres Árbol académico, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Natalia Moreno Palma, Carmen Rocío Fernández Fernández

      Realidad virtual en Educación Superior: el uso de recursos tecnológicos inmersivos y aula invertida en la formación de futuros docentes / coord. por María Pilar Cáceres Reche Árbol académico, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Arturo Fuentes Cabrera Árbol académico, Manuel Enrique Lorenzo Martín, 2024, ISBN 978-84-1070-533-3, págs. 81-93

      Artículo

    • La dinámica del trabajo en equipo y la labor individual en la educación

      José Antonio Martínez Domingo, Juan José Victoria Maldonado, Natalia Moreno Palma, Yosbanys Roque Herrera

      Transformando la educación desde una perspectiva integral: innovaciones a través de la investigación / coord. por Manuel Enrique Lorenzo Martín, Natalia Campos Soto, Juan Miguel Fernández Campoy, Carmen Rocío Fernández Díaz, 2024, ISBN 978-84-1070-197-7, págs. 25-31

      Artículo

    • Perspectivas del profesorado sobre la diversidad cultural: un estudio cualitativo

      Marta Montenegro Rueda, Alejandro Martínez Menéndez, Nuria María Murcia Ballesta, Natalia Moreno Palma

      Transformando la educación desde una perspectiva integral: innovaciones a través de la investigación / coord. por Manuel Enrique Lorenzo Martín, Natalia Campos Soto, Juan Miguel Fernández Campoy, Carmen Rocío Fernández Díaz, 2024, ISBN 978-84-1070-197-7, págs. 61-66

      Artículo

    • Uso del Flipped Classroom en las aulas de Educación Secundaria

      Beatriz Romero Rodríguez, Irene Trapero González, Natalia Moreno Palma, José Antonio Martínez Domingo

      Intervención socioeducativa con TIC en la sociedad del conocimiento / coord. por José María Romero Rodríguez Árbol académico, Santiago Alonso García Árbol académico, Raúl Lucena Martínez, Juan José Victoria Maldonado, 2023, ISBN 978-84-1170-425-0, págs. 45-58

      Artículo

    • STEAM como metodología activa

      Blanca Berral Ortiz, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, Natalia Moreno Palma, Inmaculada Ávalos Ruiz

      Investigación educativa como factor de avance en las aulas 5.0 / coord. por Santiago Alonso García Árbol académico, José María Romero Rodríguez Árbol académico, Natalia Campos Soto, Lucía Hinojo Cirre, 2023, ISBN 978-84-1170-070-2, págs. 33-42

      Artículo

    • La competencia digital en la etapa de Educación Infantil y la evaluación de las aplicaciones móviles como recurso didáctico

      Inmaculada Ávalos Ruiz, Natalia Moreno Palma, Fernando Lara Lara

      Investigación educativa como factor de avance en las aulas 5.0 / coord. por Santiago Alonso García Árbol académico, José María Romero Rodríguez Árbol académico, Natalia Campos Soto, Lucía Hinojo Cirre, 2023, ISBN 978-84-1170-070-2, págs. 51-60

      Artículo

    • Análisis de la influencia de la brecha digital en el sistema educativo, básico, superior y adultos

      Ana Cristina Auñón Lozano, Natalia Moreno Palma, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo

      Investigación educativa e innovación docente desde una perspectiva internacional / coord. por Lucía Hinojo Cirre, Damarys Roy Sadradin, Blanca Berral Ortiz, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2023, ISBN 978-84-1170-419-9, págs. 55-64

      Artículo

    • Migrantes en España y Ecuador: lenguaje y tecnología

      Aldo Octavio Alcívar Mera, Blanca Berral Ortiz, Mercy Rubiela Enríquez Martínez, Natalia Moreno Palma

      Investigación educativa en el contexto ecuatoriano: los avances de la sociedad 5.0 / coord. por Gabriel Estuardo Cevallos Uve, Santiago Alonso García Árbol académico, Cristhian Germán Rodríguez Bonilla, José María Romero Rodríguez, 2023, ISBN 978-84-1170-383-3, págs. 51-58

      Artículo

    • La educación inclusiva: el caso de Ecuador

      Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Carlos Roberto Sampedro Guamán, Natalia Moreno Palma, Cristhian Germán Rodríguez Bonilla

      Investigación educativa en el contexto ecuatoriano: retos y prospectiva / coord. por Gabriel Estuardo Cevallos Uve, Francisco Javier Hinojo Lucena Árbol académico, Leonardo R. Jácome Gómez, Fernando Lara Lara, 2023, ISBN 978-84-1170-382-6, págs. 73-80

      Artículo

    • Innovación educativa: modelos pedagógicos SAMR, TPACK y TAM para la integración de las tecnologías en las aulas: propuestas desde Latinoamérica

      Fernando Lara Lara, Mirian Mercedes Patiño Campoverde, Natalia Moreno Palma, Roberto Israel Analuisa Quevedo

      Investigación educativa en el contexto ecuatoriano: los avances de la sociedad 5.0 / coord. por Gabriel Estuardo Cevallos Uve, Santiago Alonso García Árbol académico, Cristhian Germán Rodríguez Bonilla, José María Romero Rodríguez, 2023, ISBN 978-84-1170-383-3, págs. 105-112

      Artículo

    • El teatro como estrategia didáctica: experiencias educativas en Ecuador

      Verónica Beatriz Sánchez Ramírez, José María Romero Rodríguez Árbol académico, María Belén Jácome Bazurto, Natalia Moreno Palma

      Investigación educativa en el contexto ecuatoriano: retos y prospectiva / coord. por Gabriel Estuardo Cevallos Uve, Francisco Javier Hinojo Lucena Árbol académico, Leonardo R. Jácome Gómez, Fernando Lara Lara, 2023, ISBN 978-84-1170-382-6, págs. 113-121

      Artículo

    • Indagación como metodología: Proyectos, problemas y retos

      Alejandro Martínez Menéndez, José Antonio Martínez Domingo, Natalia Moreno Palma, José Fernández Cerero

      Investigación educativa para la innovación de las TIC aplicadas a la enseñanza de la sociedad del conocimiento / coord. por Juan Miguel Fernández Campoy, Juan Pablo Catalán Cueto, Carlos Alberto Muñoz Sánchez, Patricia Ayllón Salas, 2023, ISBN 978-84-1070-192-2, págs. 29-36

      Artículo

    • Impacto de la pandemia COVID-19 en el alumnado universitario

      José Fernández Cerero, Mónica Pérez López, Natalia Moreno Palma

      Investigación en la educación formal: metodologías innovadoras para docentes / coord. por María Pilar Cáceres Reche Árbol académico, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Lucía Hinojo Cirre, Blanca Berral Ortiz, 2023, ISBN 978-84-1170-071-9, págs. 49-54

      Artículo

    • Entornos de programación educativa para el desarrollo del pensamiento computacional

      Natalia Moreno Palma, José Antonio Martínez Domingo, Marta Montenegro Rueda, Natalia Campos Soto

      Investigación en la educación formal: metodologías innovadoras para docentes / coord. por María Pilar Cáceres Reche Árbol académico, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Lucía Hinojo Cirre, Blanca Berral Ortiz, 2023, ISBN 978-84-1170-071-9, págs. 55-64

      Artículo

    • Obtención de las capacidades generales de etapa por medio de objetivos y contenidos de las áreas del currículum de Infantil

      Blanca Berral Ortiz, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, Natalia Moreno Palma, José Antonio Martínez Domingo

      Investigar en educación hoy: la transversalidad como horizonte / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena Árbol académico, Juan Manuel Trujillo Torres Árbol académico, Fernando Lara Lara, Arturo Fuentes Cabrera Árbol académico, 2023, ISBN 978-84-1170-069-6, págs. 33-40

      Artículo

    • Impacto de la red social Facebook en la docencia universitaria

      Marta Montenegro Rueda, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, Natalia Moreno Palma

      Investigar en educación hoy: la transversalidad como horizonte / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena Árbol académico, Juan Manuel Trujillo Torres Árbol académico, Fernando Lara Lara, Arturo Fuentes Cabrera Árbol académico, 2023, ISBN 978-84-1170-069-6, págs. 41-50

      Artículo

    • Adicción a las redes sociales en la etapa de Educación Primaria

      Gemma Soto Ibañez, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Natalia Moreno Palma

      Los ODS como elemento transversal y clave para el cambio hacia una educación de calidad / coord. por Natalia Campos Soto, Fernando Lara Lara, José Antonio Martínez Domingo, Daniel Camuñas García, 2023, ISBN 978-84-1170-426-7, págs. 75-88

      Artículo

    • La tecnología como recurso inclusivo en educación

      Natalia Moreno Palma, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Jesús Palenzuela Bautista

      Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila Árbol académico, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez Árbol académico, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, pág. 400

      Artículo

    • La tecnología en los procesos educativos

      Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Moreno Palma, Jesús Palenzuela Bautista

      Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila Árbol académico, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez Árbol académico, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, pág. 411

      Artículo

    • Robots educativos para el desarrollo del pensamiento computacional en Educación Infantil

      Natalia Moreno Palma, Natalia Campos Soto, José Antonio Martínez Domingo, José Fernández Cerero

      Propuestas de innovación y transferencia al sector educativo / coord. por Inmaculada Aznar Díaz Árbol académico, Antonio Manuel Rodríguez García, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, José Antonio Martínez Domingo, 2023, ISBN 978-84-1170-072-6, págs. 61-68

      Artículo

    • Aplicación de la robótica educativa en Educación Primaria

      José Fernández Cerero, Fernando Lara Lara, Natalia Moreno Palma, Inmaculada Ávalos Ruiz

      Propuestas de innovación y transferencia al sector educativo / coord. por Inmaculada Aznar Díaz Árbol académico, Antonio Manuel Rodríguez García, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, José Antonio Martínez Domingo, 2023, ISBN 978-84-1170-072-6, págs. 69-78

      Artículo

    • La seguridad digital y el aprendizaje virtual. Conceptos fundamentales de la educación del siglo XXI

      Carmen Rodríguez Jiménez, Lucía Hinojo Cirre, Natalia Moreno Palma, Natalia Campos Soto

      Educación de calidad a través de la innovación, las TIC y la formación docente: El reto inclusivo de las aulas del siglo XXI / coord. por Juan José Victoria Maldonado, Pablo José García Sempere, Santiago Alonso García Árbol académico, Inmaculada Aznar Díaz Árbol académico, 2022, ISBN 9788419506047

      Artículo

    • La educación intercultural en las aulas españolas desde la perspectiva de la formación docente

      Magdalena Ramos Navas-Parejo, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, Blanca Berral Ortiz, Natalia Moreno Palma

      Educación de calidad a través de la innovación, las TIC y la formación docente: El reto inclusivo de las aulas del siglo XXI / coord. por Juan José Victoria Maldonado, Pablo José García Sempere, Santiago Alonso García Árbol académico, Inmaculada Aznar Díaz Árbol académico, 2022, ISBN 9788419506047

      Artículo

    • Impacto del e-learning en la Educación Superior

      José Fernández Cerero, Lucía Hinojo Cirre, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, Natalia Moreno Palma

      Investigación Educativa sobre Recursos Tecnológicos y Métodos Activos / coord. por José María Romero Rodríguez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, José Antonio Martínez Domingo, Blanca Berral Ortiz, 2022, ISBN 978-84-19506-10-8, págs. 15-22

      Artículo

    • El debate como recurso metodológico y de evaluación en la Educación Superior: experiencias desde su uso en la práctica

      Inmaculada Ávalos Ruiz, Natalia Moreno Palma, María Jesús Santos Villalba, Magdalena Ramos Navas-Parejo

      Investigación Educativa sobre Recursos Tecnológicos y Métodos Activos / coord. por José María Romero Rodríguez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, José Antonio Martínez Domingo, Blanca Berral Ortiz, 2022, ISBN 978-84-19506-10-8, págs. 39-46

      Artículo

    • Sensibilidad del profesorado universitario con la transformación e innovación educativa. Aportes desde el aprendizaje-servicio

      María José Alcalá del Olmo Fernández, María Jesús Santos Villalba, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, Natalia Moreno Palma

      Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales / coord. por María Pilar Cáceres Reche Árbol académico, Francisco Javier Hinojo Lucena Árbol académico, Juan Manuel Trujillo Torres Árbol académico, Fernando Lara Lara, 2022, ISBN 978-84-19506-11-5, págs. 53-62

      Artículo

    • Pensamiento computacional: Definición y estrategias metodológicas

      Natalia Moreno Palma, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, Inmaculada Ávalos Ruiz, Blanca Berral Ortiz

      Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales / coord. por María Pilar Cáceres Reche Árbol académico, Francisco Javier Hinojo Lucena Árbol académico, Juan Manuel Trujillo Torres Árbol académico, Fernando Lara Lara, 2022, ISBN 978-84-19506-11-5, págs. 63-70

      Artículo

    • Desarrollo profesional del docente universitario a través de los procesos de investigación-acción

      María Jesús Santos Villalba, María José Alcalá del Olmo Fernández, Natalia Moreno Palma, Santiago Pozo Sánchez

      Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis / coord. por Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Juan José Victoria Maldonado, 2022, ISBN 978-84-1122-399-7, págs. 7-14

      Artículo

    • El mobile learning: una estrategia educativa para la dinamización del aula

      Santiago Pozo Sánchez, Natalia Moreno Palma, María Pilar Cáceres Reche Árbol académico, José María Romero Rodríguez Árbol académico

      Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis / coord. por Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Juan José Victoria Maldonado, 2022, ISBN 978-84-1122-399-7, págs. 39-45

      Artículo

    • Uso de internet y redes sociales en el ámbito educativo

      Natalia Moreno Palma, Natalia Campos Soto, José Antonio Martínez Domingo, Juan-Carlos de la Cruz-Campos

      Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva / coord. por Inmaculada Aznar Díaz Árbol académico, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-024-8, págs. 40-48

      Artículo

    • La inclusión de personas con discapacidad (PCD) bajo un modelo educativo basado en las TIC

      Natalia Moreno Palma, Carmen Rocío Fernández Fernández, Santiago Pozo Sánchez, Carmen Rodríguez Jiménez

      Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva / coord. por Inmaculada Aznar Díaz Árbol académico, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-024-8, págs. 49-58

      Artículo

    • Planificación del contenido en bachillerato: Proyecto “lugares geométricos del plano”

      Natalia Moreno Palma

      Innovación e investigación educativa para la formación docente / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena Árbol académico, Salvador Mateo Arias Romero, Natalia Campos Soto, Santiago Pozo Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1122-023-1, págs. 224-234

      Artículo

    • Pensamiento computacional en Educación: concepto y teoría

      Natalia Moreno Palma, Carmen Rocío Fernández Fernández, Carmen Rodríguez Jiménez, Santiago Pozo Sánchez

      Investigación educativa ante los actuales retos migratorios / coord. por José María Romero Rodríguez Árbol académico, María Pilar Cáceres Reche Árbol académico, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2021, ISBN 978-84-1122-021-7, págs. 39-46

      Artículo

    • The flipped learning model: a valuable resource for educational innovation

      Santiago Pozo Sánchez, Carmen Rodríguez Jiménez, Carmen Rocío Fernández Fernández, Natalia Moreno Palma

      Investigación educativa ante los actuales retos migratorios / coord. por José María Romero Rodríguez Árbol académico, María Pilar Cáceres Reche Árbol académico, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2021, ISBN 978-84-1122-021-7, págs. 47-58

      Artículo

    • Liderazgo pedagógico transformacional: Estrategias para alcanzar una convivencia y un clima idóneo

      Blanca Berral Ortiz, Natalia Moreno Palma, Natalia Campos Soto, Juan-Carlos de la Cruz-Campos

      Investigación educativa en contextos de pandemia / coord. por Santiago Alonso García Árbol académico, Juan Manuel Trujillo Torres Árbol académico, Antonio José Moreno Guerrero Árbol académico, Carmen Rodríguez Jiménez, 2021, ISBN 978-84-1122-020-0, págs. 60-68

      Artículo

    • El pensamiento computacional en el currículo de la educación primaria

      Natalia Moreno Palma, Blanca Berral Ortiz, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan-Carlos de la Cruz-Campos

      Investigación educativa en contextos de pandemia / coord. por Santiago Alonso García Árbol académico, Juan Manuel Trujillo Torres Árbol académico, Antonio José Moreno Guerrero Árbol académico, Carmen Rodríguez Jiménez, 2021, ISBN 978-84-1122-020-0, págs. 77-89

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  • Tesis

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