La inclusión de personas con discapacidad (PCD) bajo un modelo educativo basado en las TIC
Autores:Natalia Moreno Palma, Carmen Rocío Fernández Fernández, Santiago Pozo Sánchez, Carmen Rodríguez Jiménez
Localización:Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva / coord. por Inmaculada Aznar Díaz , Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-024-8, págs. 49-58
Calderón, I. (2021, febrero 8). La LOMLOE y el derecho a la educación inclusiva. Un blog de El Diario de la Educación. https://eldiariodelaeducacion.com/porotrapoliticaeducativa/2021/02/08/la-lomloe-y-el-derecho-a-la-educacion-inclusiva-por-otra-politica-educativa-foro-de-sevilla/
Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2016, noviembre 25). Observación general núm. 4 (2016) sobre el derecho a...
Estrategia de Desarrollo Sostenible 2030. Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. https://www.mdsocialesa2030.gob.es/agenda2030/documentos/eds-cast-acce.pdf
Játiva, E., Águila, M. D., Mera, G., & Reza, L. (2021). La educación inclusiva y su eficacia a través de las tecnologías de la información...
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. «BOE» núm. 340, de 30...