Liliana Mabel Tauber

• Artículos de revistas (11)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Presentación: Educación estadística para el desarrollo del pensamiento crítico de los ciudadano

    Jesús Enrique Pinto Sosa, Liliana Mabel Tauber, Claudia Vázquez Ortiz

    Educación y ciencia: México, ISSN-e 2448-525X, ISSN 0188-3364, Vol. 13, Nº. 61 (Enero-Junio 2024), 2024, págs. 9-14

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    Facetas de la estadística cívica implícitas en una experiencia de enseñanza centrada en el estudio de indicadores sociales

    Liliana Mabel Tauber

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. Extra 1, 2021, págs. 89-117

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    Explorando las nociones probabilísticas informales en estudiantes de educación básica

    Hugo Alejandro Alvarado Martínez, Sergio Tapia Muñoz, Lidia Retamal, Liliana Mabel Tauber

    Revista chilena de educación matemática, ISSN-e 2452-5448, ISSN 0718-1213, Vol. 13, Nº. 4, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista Chilena de Educación Matemática), págs. 149-161

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    Red latinoamericana de investigación en educación estadística: Necesidades, expectativas y realidades

    Blanca Ruiz, José Armando Albert, Jesús Enrique Pinto Sosa, Liliana Mabel Tauber, Hugo Alejandro Alvarado Martínez, Lucía Zapata Cardona

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 26, Nº. 88, 2021, págs. 69-94

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    Educación estocástica para pensar estadís-criticamente

    Gabriela Pilar Cabrera, Liliana Mabel Tauber, Elina Fernández

    Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 3, Nº. 2, 2020, págs. 89-109

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    Editorial al N° 14

    Liliana Mabel Tauber

    Yupana: Revista de Educación Matemática de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral, ISSN-e 2362-5562, ISSN 1668-7035, Nº. 13, 2019 (Ejemplar dedicado a: Yupana), págs. 5-6

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    II Jornadas Argentinas de Educación Estadística y I Jornadas Latinoamericanas de Investigación en Educación Estadística

    Gabriela Cabrera, Liliana Mabel Tauber

    Yupana: Revista de Educación Matemática de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral, ISSN-e 2362-5562, ISSN 1668-7035, Nº. 13, 2019 (Ejemplar dedicado a: Yupana), págs. 86-94

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    Trabajos colaborativos en torno a la Alfabetización Estadística

    Liliana Mabel Tauber

    Yupana: Revista de Educación Matemática de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral, ISSN-e 2362-5562, ISSN 1668-7035, Nº. 12, 2018 (Ejemplar dedicado a: Yupana), págs. 82-85

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    Evaluación de errores de profesores de matemática en tareas de alfabetización estadística y de razonamiento estadístico

    Liliana Mabel Tauber, Mariela Cravero, Yanina Redondo

    Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, ISSN-e 2255-5854, Nº. 2, 2013, págs. 273-283

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    Evaluación de errores de profesores de matemática en tareas de alfabetización estadística y de razonamiento estadístico

    Liliana Mabel Tauber, Mariela Cravero, Yanina Redondo

    Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, ISSN-e 2255-5854, Nº. 1, 2013, págs. 273-284

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  • Seleccionado

    Análisis de elementos básicos de alfabetización estadística en tareas de interpretación de gráficos y tablas descriptivas

    Liliana Mabel Tauber

    Ciencias Económicas: Publicación de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral, ISSN 1666-8359, ISSN-e 2362-552X, Vol. 1, Nº. 8 (Ciencias Económicas), 2010, págs. 53-74

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Análisis previo de dos ítems de un cuestionario que pretende detectar actitudes hacia la estadística

    Liliana Mabel Tauber, Noelia Bertorello, Gisela Albrecht

    Creatividad, descubrimiento y futuro: I Congreso Nacional de Investigación en Grado INVESGRADO 2012, Albacete, 11 de mayo de 2012 / coord. por María José Aguilar Idáñez , 2012, ISBN 978-84-8427-859-7, 1556 págs.

    
  • Seleccionado

    Registros de representación puestos en juego en el concepto de función:: Un estudio en estudiantes ingresantes a la carrera de ingeniería

    Stella Nora Gatica, Liliana Mabel Tauber, Francisco Ruiz López

    Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales / coord. por María del Carmen Penalva Martínez , Germán Torregrosa Gironés , Julia Valls González , 2002, ISBN 84-699-7201-4, págs. 417-430

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  • Seleccionado

    El currículo de Matemáticas en Argentina

    Stella Nora Gatica, Liliana Mabel Tauber

    Currículo y matemáticas en la Enseñanza Secundaria en Iberoamérica / coord. por Manuel Torralbo Rodríguez , Alexander Maz Machado , Concepción Abraira, 2002, ISBN 84-7801-648-1, págs. 11-28

    
  • Seleccionado

    Algunas sugerencias para introducir la distribución normal en bachillerato y primeros cursos universitarios

    María del Carmen Batanero Bernabeu , Liliana Mabel Tauber

    Innovación en la escuela y mejora de la calidad educativa : IX Jornadas LOGSE / coord. por Daniel González González , José Luis Gutiérrez Pérez, Eugenio Hidalgo Díez, 2000, ISBN 84-95276-44-5, págs. 75-80

    

• Tesis

  • Seleccionado

    La construcción del significado de la distribución normal a partir de actividades de análisis de datos

    Liliana Mabel Tauber

    Tesis doctoral dirigida por María del Carmen Batanero Bernabeu (dir. tes.) . Universidad de Sevilla (2001).

    • Tesis en acceso abierto en: Idus
    

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