Miguel Friz Carrillo

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• Artículos de revistas

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    Diseño de un proceso para el aprendizaje del pensamiento crítico en estudiantes de educación superior, usando infografías científicas

    Carolina Zambrano, Jorge Valdivia, Miguel Friz Carrillo, Óscar Nail Kröyer

    Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 17, Nº. 3, 2024, págs. 11-20

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    Diseño de un método que utiliza el portafolio digital para desarrollar la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de ingeniería

    Carolina Zambrano Bastidas, Miguel Friz Carrillo, Jorge Valdivia

    Información tecnológica, ISSN-e 0718-0764, ISSN 0716-8756, Vol. 35, Nº. 3 (Junio), 2024, págs. 51-60

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    Formación inicial de maestros de matemáticas: Una visión desde Chile y Colombia

    Renán Concha Zelada, Rodrigo Panes Chavarría, Hilbert Blanco Álvarez, Miguel Friz Carrillo

    RIME: Revista de Investigación en Matemática y su Enseñanza, ISSN-e 2810-7187, Vol. 1, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Diciembre), págs. 53-67

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    Resolución de problemas: una puerta de entrada para la valoración de la diversidad cultural de estudiantes migrantes

    Renán Concha Zelada, Nelly San Martín Sepúlveda, Miguel Friz Carrillo

    Praxis Educativa, ISSN-e 2313-934X, ISSN 0328-9702, Vol. 27, Nº. 2, 2023

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    Caracterización del alumnado extranjero y la valoración del patrimonio cultural como contenido descolonizador para la educación intercultural

    Karla Rosalía Morales Mendoza, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo, Valeria Sumonte Rojas, María Jesús Berlanga Adell

    Diálogo andino, ISSN-e 0719-2681, ISSN 0716-2278, Nº. 67, 2022, págs. 68-78

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    Construir la identidad profesional docente desde las experiencias interculturales

    Miguel Friz Carrillo, Karla Morales Mendoza, Valeria Sumonte Rojas, Ximena Colipán, Monica Manhey Moreno, Carolina Aroca Toloza

    Interciencia: Revista de ciencia y tecnología de América, ISSN 0378-1844, Vol. 47, Nº. 7, 2022, págs. 284-292

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    Estudio de disponibilidad léxica asociado al ámbito de las matemáticas y las tecnologías

    Pedro Salcedo Lagos, Carolina Zambrano, Darío Rojas Díaz, Miguel Friz Carrillo

    Lingüística y Literatura, ISSN-e 0120-5587, Vol. 43, Nº. 81, 2022 (Ejemplar dedicado a: Vol. 43, Núm. 81 (2022): ENERO-JUNIO, 2022), págs. 192-213

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    La Enseñanza de Lenguas en Chile: una mirada desde la planificación y política lingüística

    Lidia Andrea Fuentealba, Miguel Friz Carrillo, Valeria Sumonte, Susan V. Sanhueza Henríquez, Bruno E Ramirez Munoz

    Estudios filológicos, ISSN 0071-1713, Nº 68, 2021, págs. 69-88

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    Sensibilidad intercultural en el alumnado y su relación con la actitud y estilo docente del profesorado ante la diversidad cultural

    Susan V. Sanhueza Henríquez, María Cristina Cardona Moltó , Valeria Herrera Fernández, María Jesús Berlanga Adell, Miguel Friz Carrillo

    Interciencia: Revista de ciencia y tecnología de América, ISSN 0378-1844, Vol. 46, Nº. 6, 2021, págs. 256-264

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    Programa de integración lingüística y cultural: Migración no hispanoparlante

    Valeria Sumonte Rojas, Miguel Friz Carrillo, Susan V. Sanhueza Henríquez, Karla Rosalía Morales Mendoza

    Alpha: revista de artes, letras y filosofía, ISSN-e 0718-2201, ISSN 0716-4254, Nº. 48, 2019, págs. 179-193

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    El efecto migratorio en la asistencia escolar en Chile

    Leidy Y. García, Miguel Friz Carrillo

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 45, Nº. 2, 2019, págs. 47-59

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    Migración no hispanoparlante en Chile: tendiendo puentes lingüísticos e interculturales

    Valeria Sumonte Rojas, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo, Karla Rosalía Morales Mendoza

    Diálogo andino, ISSN-e 0719-2681, ISSN 0716-2278, Nº. 57, 2018, págs. 61-71

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    Un enfoque de reconocimiento de patrones para el análisis de disponibilidad léxica en estudiantes de pedagogía en matemática.

    Darío Rojas Díaz, Carolina Zambrano, Pedro Salcedo Lagos, Miguel Friz Carrillo

    Estudios filológicos, ISSN 0071-1713, Nº 62, 2018, págs. 333-358

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    El proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Concepciones de los futuros profesores del sur de Chile

    Miguel Friz Carrillo, Rodrigo Panes Chavarría, Pedro Salcedo Lagos, Susan V. Sanhueza Henríquez

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 20, Nº. 1, 2018, págs. 59-68

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    Uso de estrategias tecnológicas en educación: una comparación entre biología y educación física

    Maximo Escobar Cabello, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 23, Nº. 77, 2018, págs. 483-504

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    Competencia comunicativa intercultural: formación de profesores en el contexto poscolonial chileno

    Segundo Quintriqueo Millán, Héctor Torres, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    Alpha: revista de artes, letras y filosofía, ISSN-e 0718-2201, ISSN 0716-4254, Nº. 45, 2017, págs. 235-254

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    Triangulación de métodos como propuesta para el estudio de competencia comunicativa intercultural en contextos de inmigración e interculturalidad

    Segundo Quintriqueo Millán, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    Andamios: revista de investigación social, ISSN 2594-1917, ISSN-e 1870-0063, Nº. 34, 2017, págs. 283-303

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    The intercultural sensitivity of Chilean teachers serving an immigrant population in schools

    Karla Morales, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo, Paula Riquelme Bravo

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 6, Nº. 1, 2017, págs. 71-77

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    Competencias Comunicativas Interculturales en la formación inicial docente: El caso de tres universidades regionales de Chile

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Pascal Patrick Matzler, Chuan-Chih Hsu, Julio Domínguez Maldonado, Miguel Friz Carrillo, Segundo Quintriqueo Millán

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 42, Nº. 4, 2016, págs. 183-200

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    Estudio exploratorio sobre las actitudes y comportamiento del profesorado de Chile en contextos de escolarización de alumnado inmigrante

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo, Segundo Quintriqueo Millán

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 16, Nº. 3, 2014, págs. 148-162

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    Concepciones sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC y sus implicaciones educativas: un estudio exploratorio con profesorado de la provincia de Ñuble, Chile

    Antonio Puentes Gaete, Rosabel Roig Vila , Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad, ISSN-e 1850-0013, ISSN 1668-0030, Vol. 8, Nº. 22, 2013, págs. 75-88

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    Identidades y competencias profesionales de estudiantes para maestro de educación infantil relativas a la enseñanza de la geometría

    Susan V. Sanhueza Henríquez, María del Carmen Penalva Martínez , Miguel Friz Carrillo

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 16, Nº. 1, 2013, págs. 99-125

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    Dimensiones de la competencia comunicativa intercultural (CCI) y sus implicaciones para la práctica educativa

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Fraño Ivo Paukner Nogués, Víctor San Martín Ramírez, Miguel Friz Carrillo

    Folios: revista de la Facultad de Humanidades, ISSN 0123-4870, ISSN-e 2462-8417, Nº. 36, 2012, págs. 131-151

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    La sensibilidad intercultural en el alumnado de educación primaria y secundaria de la provincia de Alicante

    Susan V. Sanhueza Henríquez, María Cristina Cardona Moltó , Miguel Friz Carrillo

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 34, Nº. 136, 2012, págs. 8-22

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    Concepciones de los estudiantes para profesor de Matemáticas sobre las competencias profesionales implicadas en la enseñanza de la Estadística.

    Miguel Friz Carrillo, Susan V. Sanhueza Henríquez

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 13, Nº. 2, 2011, 131 págs.

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    Conocimiento que poseen los estudiantes de pedagogía en dificultades de aprendizaje de las Matemáticas (DAM)

    Miguel Friz Carrillo, Susan V. Sanhueza Henríquez, Alejandra Del Carmen Sánchez Bravo

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 35, Nº. 1, 2009, págs. 47-62

    
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    Concepciones en la enseñanza de la atemática en educación infantil

    Miguel Friz Carrillo, Susan V. Sanhueza Henríquez, Alejandra Del Carmen Sánchez Bravo, Marjorie Sámuel Sánchez, Clemencia Carrera Araya

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 31, Nº. 125, 2009, págs. 62-73

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    Propuestas didácticas para el desarrollo de competencias matemáticas en fracciones

    Miguel Friz Carrillo, Susan V. Sanhueza Henríquez, Alejandra Del Carmen Sánchez Bravo, Marta Belmar Mellado, Ernesto Figueroa Manzi

    Horizontes Educacionales, ISSN-e 0717-2141, Vol. 13, Nº. 2, 2008, págs. 87-98

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Diseño de escala e-portafolio para educación

    Carolina Zambrano, Elizabeth del Tránsito Sanhueza Lesperguer, Darío Rojas Díaz, Miguel Friz Carrillo

    Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, 2022, ISBN 9788419023858, págs. 610-619

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    Enseñando a futuros profesores a integrar la realidad virtual en la enseñanza de la geometría 3d. Secuencia instruccional basada en el modelo e-tpack

    Pedro Salcedo Lagos, Eithel González Rojas, Jorge R. Valdivia Guzmán, Miguel Friz Carrillo

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, Fernando Bonelli Otero, Diego Mazzoni, Guillermo Musso, Jorge Perri, Ricardo Alfredo Veiga, 2021, ISBN 978-950-23-3225-3, págs. 386-391

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    Diseño de escala para determinar la utilidad de un portafolio digital en educación

    Darío Rojas Díaz, Carolina Zambrano, Elizabeth del Tránsito Sanhueza Lesperguer, Miguel Friz Carrillo

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, Fernando Bonelli Otero, Diego Mazzoni, Guillermo Musso, Jorge Perri, Ricardo Alfredo Veiga, 2021, ISBN 978-950-23-3225-3, págs. 711-715

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    Diseño de escala para el fomento del desarrollo autorregulado de un portafolio digital

    Carolina Zambrano, Darío Rojas Díaz, Miguel Friz Carrillo

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, Fernando Bonelli Otero, Diego Mazzoni, Guillermo Musso, Jorge Perri, Ricardo Alfredo Veiga, 2021, ISBN 978-950-23-3225-3, págs. 756-761

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    SACITEd, prototipo de un sistema inteligente que permite automatizar la integración de las tecnologías en el aula de clases

    Pedro Salcedo Lagos, Jorge R. Valdivia Guzmán, Ociel Alejandro López Jara, Miguel Friz Carrillo

    Tecnología y educación en tiempos de cambio / coord. por Teresa Linde Valenzuela, Francisco David Guillén Gámez, Andrea Cívico Ariza, Elena Sánchez Vega, 2021, ISBN 978-84-1335-132-2, págs. 52-62

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    Estudio exploratorio sobre las actitudes y comportamiento instructivo del profesorado de Chile en contextos de escolarización de alumnado inmigrante

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó , Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 928-934

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  • Seleccionado

    Conocimientos y actitudes de los estudiantes de magisterio chilenos sobre la superdotación

    Susan V. Sanhueza Henríquez, María Cristina Cardona Moltó , Esther Chiner Sanz, Miguel Friz Carrillo

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido , Manuel Monescillo Palomo , María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 1497-1504

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  • Seleccionado

    Un estudio preliminar sobre sensibilidad intercultural con alumnado de Educación Primaria

    María Cristina Cardona Moltó , Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 271-280

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Operadores wedge entre espacios localmente convexos

    Miguel Friz Carrillo

    Tesis doctoral dirigida por José Antonio Bonet Solves (dir. tes.) . Universitat Politècnica de València (2002).

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• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    Sensibilidad intercultural: Un estudio exploratorio con alumnado de educación primaria y secundaria en la provincia de Alicante

    Susan V. Sanhueza Henríquez

    Tesis doctoral dirigida por María Cristina Cardona Moltó (dir. tes.) , Miguel Friz Carrillo (codir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2010).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

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