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Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Las matemáticas: conocimiento, enseñanza, didáctica y divulgación
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 83, 2019 (Ejemplar dedicado a: Formación permanente del profesorado de matemáticas, actitud y necesidad de mejora. Matemática intercultural), págs. 47-53
Reseña: La puerta equivocada: Una nueva entrada al parque de diversiones de la Matemática
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 83, 2019 (Ejemplar dedicado a: Formación permanente del profesorado de matemáticas, actitud y necesidad de mejora. Matemática intercultural), págs. 83-85
La SuperMATEsobrina y el enigma del astrolabio
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 78, 2017 (Ejemplar dedicado a: Estadistica y probablilidad.), págs. 85-85
Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 77, 2017 (Ejemplar dedicado a: Conquistando el espacio con la geometria), págs. 83-83
Investigación en didáctica de la matemática: Homenaje a Encarnación Castro
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 73, 2016, págs. 83-83
Reseña: Una historia de la proporción
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 70, 2015, págs. 83-83
Fernando Fouz
Gamma: revista galega de educación matemática, ISSN 1578-2980, Nº. 6, 2006, págs. 43-51
Test geométrico aplicando el modelo de Van Hiele
Fernando Fouz
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 28, 2006, págs. 33-60
Sangaku: geometría en los templos japoneses
Fernando Fouz
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 22, 2003, págs. 173-189
Preparándonos para el futuro: euro secundaria
Fernando Fouz
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 107, 2001, págs. 81-95
Reflexiones en torno a la didáctica de la geometría
Fernando Fouz
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 22, 1994, págs. 11-16
Reseña: Canguro matemático 2023
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 104, 2024 (Ejemplar dedicado a: Proyectos en estadística), págs. 76-76
Es reseña de:
Canguro matemático 2023
Agustín Carrillo de Albornoz (ed. lit.)
Jaén : FESPM, 2023
Reseña: Resolver problemas en matemáticas
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 100, 2023 (Ejemplar dedicado a: Uno es centenaria), págs. 74-74
Es reseña de:
Resolver problemas en matemàticas
S Fernández Fernández, S García Cuesta, J. E. García Jiménez
Madrid : Catarata, 2023
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 98, 2022 (Ejemplar dedicado a: Matemáticas familiares), págs. 74-74
Es reseña de:
Matemáticas y deporte
Paulo González Ogando
Madrid : Catarata, 2022
Reseña: Azar y probabilidad en matemáticas
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 96, 2022 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza de las matemáticas en aulas multigrado), págs. 75-75
Es reseña de:
Azar y probabilidad en matemáticas
Alfonso Fernández Fernández,
Madrid : Catarata, 2021
Reseña: Tesoros matemáticos de la catedral de Burgos
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 94, 2021 (Ejemplar dedicado a: Matemáticas dialógicas), págs. 84-85
Es reseña de:
Tesoros matemáticos de la catedral de Burgos / coord. por Constantino de la Fuente Martínez, Juan Jesús García Velasco; Luis M.ª Martín Corrales (il.)
Burgos : Sociedad Castellana y Leonesa de Educación Matemática "Miguel de Guzmán", 2021. ISBN 978-84-09-26562-6
Reseña: Mirar la ciudad con ojos matemáticos
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 93, 2021 (Ejemplar dedicado a: STEM e interdisciplinariedad: retos para la didáctica de la matemática), págs. 86-87
Es reseña de:
Mirar la ciudad con ojos matemáticos
Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESMP), 2020. ISBN 978-84-948824-5-6
Reseña: Desde mi confinamiento: Ideas y recursos para aprender matemáticas
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 92, 2021 (Ejemplar dedicado a: ¿Algoritmos o calculadoras?), págs. 86-87
Es reseña de:
Desde mi confinamiento: ideas y recursos para aprender matemáticas
Luis Balbuena Castellano
Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESMP), 2020. ISBN 978-84-948824-6-3
Reseña: Jugando con las matemáticas: Los juegos como recurso de enseñanza y aprendizaje matemático
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 90, 2020 (Ejemplar dedicado a: Atención a la diversidad en el aula de Matemáticas), págs. 85-86
Es reseña de:
Jugando con las matemáticas: Los juegos como recurso de enseñanza y aprendizaje matemático
José Muñoz Santonja, Antonio Fernández-Aliseda Redondo, Juan Antonio Hans Hans
Madrid : Catarata, 2020
Reseña: Los secretos de la multiplicación: De los babilonios al ordenador
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 88, 2020 (Ejemplar dedicado a: Emociones en matemáticas), págs. 83-84
Es reseña de:
Los secretos de la multiplicación: de los babilonios a los ordenadores
Los Libros de la Catarata, 2019. ISBN 978-84-9097-826-9
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 85, 2019 (Ejemplar dedicado a: Comunicación matemática y argumentación), págs. 81-82
Es reseña de:
Mujeres matemáticas: Trece matemáticas, trece espejos
Marta Macho Stadler (coord.)
Madrid : RSME, SM, 2018
Reseña: Geometría próxima: Las matemáticas de la vida cotidiana
Fernando Fouz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 80, 2018 (Ejemplar dedicado a: Comprensión en matemáticas), págs. 84-86
Es reseña de:
Geometría próxima: Las matemáticas de la vida cotidiana
F. Corbalán
RBA, 2017
La maravilla de los números. Clifford A. Pickover
Fernando Fouz
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 24, 2004, págs. 189-189
Es reseña de:
Clifford A. Pickover
Barcelona : Ma Non Tropo, 2002. ISBN 84-95601-70-2
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