Rosana Montes Soldado

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (17)
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• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Educación virtual para todos: una revisión sistemática

    Emilio Crisol Moya, Liliana Herrera Nieves, Rosana Montes Soldado

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 21, 2020

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  • Seleccionado

    Compromiso con OER en las universidades

    Rosana Montes Soldado, Francisco Miguel Gea Megías , Claudio Dondi

    EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 3, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: Tendencias y retos de la investigación en Tecnología Educativa), págs. 7-28

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  • Seleccionado

    Autoevaluación a través de una estrategia de blended-learning para la mejora del rendimiento en una asignatura de contabilidad

    Vanesa María Gámiz Sánchez , Rosana Montes Soldado, María Carmen Pérez López

    RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, ISSN-e 1698-580X, Vol. 11, Nº. Extra 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: E-learning en las disciplinas de economía y empresa), págs. 43-56

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    Open learning recognition in traditional universities

    Rosana Montes Soldado, Miguel Gea, Jeff Haywood

    JETT, ISSN-e 1989-9572, Vol. 4, Nº. 2, 2013, págs. 82-94

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    Proceso de Evaluación en Títulos Universitarios con Modalidad Virtual

    Francisco Miguel Gea Megías , Miguel González Laredo, María José Álvarez Suárez, Rosana Montes Soldado

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 5, Nº. 3 (Ago.2010), 2010, págs. 97-104

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    The use of fuzzy linguistic information and Fuzzy Delphi Method to validate by consensus a questionnaire in a blended-learning environment

    Jeovani Morales, Rosana Montes Soldado, Noe Zermeño, Jerónimo Durán, Francisco Herrera Triguero

    Information Processing and Management of Uncertainty in Knowledge-Based Systems. Applications: 17th International Conference, IPMU 2018, Cádiz, Spain, June 11-15, 2018, Proceedings, Part III / Jesús Medina Moreno (ed. lit.) , Manuel Ojeda Aciego (ed. lit.) , José Luis Verdegay Galdeano (ed. lit.) , Irina Perfilieva (ed. lit.), Bernadette Bouchon Meunier (ed. lit.) , Ronald R. Yager (ed. lit.), 2018, ISBN 978-3-319-91478-7, págs. 137-149

    
  • Seleccionado

    Toma de decisiones a gran escala usando evaluación parcial de criterios: caso aplicado a evaluación de conferencias

    Jerónimo Durán, Rosana Montes Soldado, Francisco Herrera Triguero

    XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial (CAEPIA 2018): avances en Inteligencia Artificial. 23-26 de octubre de 2018 Granada, España / coord. por Francisco Herrera Triguero , Alicia Troncoso Lara , Sergio Damas Arroyo , 2018, ISBN 978-84-09-05643-9, págs. 221-226

    
  • Seleccionado

    Detección del fracaso académico y evaluación de la práctica docente mediante la comunicación automatizada con un chatbot

    Jeovani Morales, Rosana Montes Soldado, Francisco Herrera Triguero

    XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial (CAEPIA 2018): avances en Inteligencia Artificial. 23-26 de octubre de 2018 Granada, España / coord. por Francisco Herrera Triguero , Alicia Troncoso Lara , Sergio Damas Arroyo , 2018, ISBN 978-84-09-05643-9, págs. 245-250

    
  • Seleccionado

    Fuzzy linguistic ranking model for web accessibility test tools

    Noe Zermeño, Lucas D.D.R. Calache, Rosana Montes Soldado, Francisco Herrera Triguero

    XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial (CAEPIA 2018): avances en Inteligencia Artificial. 23-26 de octubre de 2018 Granada, España / coord. por Francisco Herrera Triguero , Alicia Troncoso Lara , Sergio Damas Arroyo , 2018, ISBN 978-84-09-05643-9, págs. 430-435

    
  • Seleccionado

    Modelo de evaluación de la usabilidad de entornos web basado en las metodologías de computing with words y design thinking: Caso de uso en entornos virtuales de aprendizaje

    Noe Zermeño, Rosana Montes Soldado, Francisco Herrera Triguero

    XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial (CAEPIA 2018): avances en Inteligencia Artificial. 23-26 de octubre de 2018 Granada, España / coord. por Francisco Herrera Triguero , Alicia Troncoso Lara , Sergio Damas Arroyo , 2018, ISBN 978-84-09-05643-9, págs. 1429-1432

    
  • Seleccionado

    Modelo lingüístico difuso de evaluación de la calidad de la formación superior en entornos metodológicos de flipped classroom y m-learning

    Jeovani Morales, Francisco Herrera Triguero (dir.) , Rosana Montes Soldado (dir.)

    XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial (CAEPIA 2018): avances en Inteligencia Artificial. 23-26 de octubre de 2018 Granada, España / coord. por Francisco Herrera Triguero , Alicia Troncoso Lara , Sergio Damas Arroyo , 2018, ISBN 978-84-09-05643-9, págs. 1433-1437

    
  • Seleccionado

    Modelo de toma de decisiones lingüística a gran escala aplicado a la evaluación de proyectos de ciencia ciudadana

    Jerónimo Durán, Francisco Herrera Triguero (dir.) , Rosana Montes Soldado (dir.)

    XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial (CAEPIA 2018): avances en Inteligencia Artificial. 23-26 de octubre de 2018 Granada, España / coord. por Francisco Herrera Triguero , Alicia Troncoso Lara , Sergio Damas Arroyo , 2018, ISBN 978-84-09-05643-9, págs. 1438-1441

    
  • Seleccionado

    Competición CAEPIA-App: Monumai, una app para incrementar el valor social del patrimonio-arquitectónico andaluz

    Francisco Herrera Triguero , Álvaro Martínez Sevilla, Siham Tabik , Rosana Montes Soldado, Alberto Castillo Lamas, Teresa Cruz Sánchez, José Policarpo Cruz

    XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial (CAEPIA 2018): avances en Inteligencia Artificial. 23-26 de octubre de 2018 Granada, España / coord. por Francisco Herrera Triguero , Alicia Troncoso Lara , Sergio Damas Arroyo , 2018, ISBN 978-84-09-05643-9, págs. 1445-1448

    
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    Los procesos de reconocimiento en el aprendizaje informal

    Rosana Montes Soldado

    Experiencias MOOC.: Un enfoque hacia el aprendizaje digital, la creación de contenidos docentes y comunidades on line / coord. por Francisco Miguel Gea Megías , 2016, ISBN 9788433859020, págs. 111-132

    
  • Seleccionado

    Hacia un nuevo modelo de uso de Moodle pra la comunidad universitaria

    Rosana Montes Soldado, Ignacio Blanco Medina , Elías Melchor Ferrer, Natalia Padilla Zea , Patricia Paderewski Rodríguez , Miguel J. Hornos Barranco , Pedro Ureña Gómez-Moreno

    Comunicación actual: redes sociales y lo 2.0 y 3.0 / coord. por Juan Enrique Gonzálvez Vallés, Mónica Valderrama Santomé , 2014, págs. 401-412

    
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    Enseñanza online y recursos de aprendizaje abiertos: recomendaciones de procedimientos basados en modelos de calidad

    Rosana Montes Soldado, Guadalupe Rodríguez Pina, Miguel González Moreno, Francisco Miguel Gea Megías

    Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012 / coord. por Luis Bengochea Martínez, José Ramón Hilera González , 2012, ISBN 978-84-8138-367-6, págs. 386-393

    
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    Plan de acción tutorial en la Universidad de Granada: primeros resultados

    Patricia Paderewski Rodríguez , Jesús García Miranda , Miguel Ángel Rubio Escudero , Carlos Alberto Cruz Corona , Rosana Montes Soldado, Manuel Rodríguez Álvarez

    Experiencias docentes innovadoras en la educación superior / Pedro Membiela Iglesia (aut.), Natalia Casado Bailón (aut.), María Isabel Cebreiros Iglesias (aut.), 2012, ISBN 978-84-15524-00-7, págs. 385-389

    
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    Sistema de Garantía de Calidad para Modalidades de Enseñanza Online y Tendencias hacia Recursos Educativos en Abierto

    Miguel Gea, Rosana Montes Soldado, Miguel González Laredo, María José Álvarez Suárez

    TICAI 2012: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Juan Manuel Santos Gago (ed. lit.) , Paula Escudeiro (ed. lit.) , 2012, ISBN 978-84-8158-632-9, págs. 53-58

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    Revisión de estándares y buenas prácticas en el desarrollo de acciones formativas no presenciales

    Miguel Gea, Miguel González Laredo, María José Álvarez Suárez, Rosana Montes Soldado

    Actas del I Congreso Iberoamericano sobre Calidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2010): Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, Universidad de Alcalá, Alcalá de Henares (España), 24 - 26 de febrero de 2010 / José Ramón Hilera González (aut.) , Francisco Cervantes Pérez (aut.), Luis Bengochea Martínez (aut.), 2010, ISBN 978-84-8138-862-6, págs. 129-136

    
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    Estandares y evaluación de la titulaciones on-line: el papel de las unidades de apoyo a enseñanza virtual

    Miguel Gea, Miguel González Laredo, María José Álvarez Suárez, Rosana Montes Soldado

    VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 534-538

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  • Seleccionado

    Magic Potter

    María del Carmen Jiménez Campos, Rosana Montes Soldado, Francisco Javier Melero Rus

    Informática gráfica y patrimonio histórico: comunicaciones presentadas al I Simposium de Informática Gráfica y Patrimonio Histórico SIGPHI 2007 : 4 julio 2007, A Coruña / Luis A. Hernández-Ibáñez (ed. lit.), Julian C. Flores González (ed. lit.) , 2007, ISBN 978-84-690-8550-9, págs. 101-110

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    Publicación de información en internet

    Rosana Montes Soldado

    Le français de la publicité: les TIC dans l'enseignement-apprentissage du FLE / coord. por Natalia Arregui Barragán, Carmen Alberdi Urquizu, 2007, ISBN 978-84-338-4620-4, págs. 137-154

    

• Libros

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    Inteligencia artificial y tecnologías digitales para los ODS

    Rosana Montes Soldado (aut.), Francisco Javier Melero Rus (aut.) , Iván Palomares Carrascosa (aut.) , Sergio Alonso (aut.), Juan Chiachío Ruano (aut.), Manuel Chiachio Ruano (aut.), Daniel Molina (aut.), Eugenio Martínez Cámara (aut.) , Siham Tabik (aut.) , Francisco Herrera Triguero (aut.)

    Real Academia de Ingeniería, 2021. ISBN 9788495662811

    
  • Seleccionado

    Informática aplicada a la gestión de la empresa

    Antonio Jesús Guevara Plaza , María del Mar Abad Grau, Andrés Luis Aguayo Maldonado , R. M. Ayala Palenzuela, José Luis Caro Herrero , Antonio Corral Liria , Manuel F. Bertoa , Miguel J. Hornos Barranco , María Visitación Hurtado Torres , Luis Martínez López , Rosana Montes Soldado, María Dolores Muñoz Vicente

    Ediciones Pirámide. ISBN 978-84-368-1854-3

    

• Tesis

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    Un algoritmo de muestreo por importancias para brdfs arbitrarias aplicado a técnicas de iluminación global

    Rosana Montes Soldado

    Tesis doctoral dirigida por Carlos Ureña Almagro (dir. tes.) . Universidad de Granada (2008).

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    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    Análisis de la comunicación virtual y la satisfacción del alumnado en Educación Superior al aplicar metodologías Flipped Classroom combinadas con M-Learning

    Keidy García Lira

    Tesis doctoral dirigida por Rosana Montes Soldado (codir. tes.), Elba Gutiérrez Santiuste (codir. tes.). Universidad de Granada (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    
  • Seleccionado

    Evaluación de la Usabilidad de Moodle. Ambientes Educativos Virtuales Inclusivos a partir del Diseño Universal de Aprendizaje

    Liliana Herrera Nieves

    Tesis doctoral dirigida por Rosana Montes Soldado (dir. tes.), Emilio Crisol Moya (dir. tes.). Universidad de Granada (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

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