José Ignacio Barragués Fuentes
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Jordi Solbes
Miriam Peñalba Otaduy
Goretti Echegaray López
M. Garmedia
Cristina Alcalde Valverde
Kristina Zuza Elosegi
Antonio Moreno
Nora Barroso
Maria Juncal Manterola Zabala
Mikel Garmendia Mujika
Iera Arrieta Kortajarena
Antonio Montero
Vicente Gascón Gascón
A. Morais Eskerro
F. Pedroso
Adolfo Morais Ezquerro
Rafael Ciriza El Cid
Pablo Valdés Castro
Maite Morentin Pascual
José Antonio Oriozabala Brit
Jenaro Guisasola Aranzábal
Arantxa Zatarain Gordoa
Pedro Nieto Larrondo
Iker Laskurain Iturbe
Juan M. Blanco Aranguren
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Artículos de revistas
Mikel Garmendia Mujika, José Ignacio Barragués Fuentes, Kristina Zuza Elosegi, Jenaro Guisasola Aranzábal
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 32, Nº 2, 2014, págs. 113-129
José Ignacio Barragués Fuentes, Adolfo Morais Ezquerro, Maria Juncal Manterola Zabala, Jenaro Guisasola Aranzábal
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 25, Nº. 1, 2013, págs. 63-110
Jenaro Guisasola Aranzábal
, José Ignacio Barragués Fuentes, Mikel Garmendia MujikaRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 10, Nº. Extra 4, 2013 (Ejemplar dedicado a: LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA), págs. 568-581
Jenaro Guisasola Aranzábal
, Mikel Garmendia Mujika, Antonio Montero, José Ignacio Barragués FuentesEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 30, Nº 1, 2012, págs. 61-72
José Ignacio Barragués Fuentes
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 57, 2011, págs. 71-83
José Ignacio Barragués Fuentes, Jenaro Guisasola Aranzábal
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 21, Nº. 3, 2009, págs. 127-162
José Ignacio Barragués Fuentes, Jenaro Guisasola Aranzábal
, Vicente Gascón Gascón , Iera Arrieta Kortajarena, A. Morais Eskerro, Pedro Nieto LarrondoEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 779-782
"Sé lo que hicimos el curso pasado"
José Ignacio Barragués Fuentes
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 49, 2008 (Ejemplar dedicado a: El fracaso escolar en matemáticas), págs. 48-62
Jenaro Guisasola Aranzábal
, Jordi Solbes, José Ignacio Barragués Fuentes, Antonio Moreno, Maite Morentin PascualRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 4, Nº. 1, 2007, págs. 2-20
Simulación por ordenador de experimentos aleatorios en la enseñanza de la probabilidad
José Ignacio Barragués Fuentes, Jenaro Guisasola Aranzábal
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 31, 2007, págs. 207-224
¿Qué son las secuencias aleatorias?: enseñanza de la probabilidad basada en la resolución de problemas
José Ignacio Barragués Fuentes, Jenaro Guisasola Aranzábal
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 45, 2007, págs. 107-124
¿Cuánto tiempo dedican los estudiantes al estudio de asignaturas básicas de 1º de ingeniería?
Jenaro Guisasola Aranzábal
, Mikel Garmendia Mujika, Kristina Zuza Elosegi, José Ignacio Barragués FuentesDidáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, Nº 20, 2006, págs. 89-103
Jenaro Guisasola Aranzábal
, José Ignacio Barragués FuentesEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 24, Nº 2, 2006, págs. 241-256
¿Cuanto tiempo necesita invertir el alumnado para el aprendizaje de una asignatura?: estimación de los créditos ECTS de una asignatura de primer curso de ingeniería
M. Garmedia, Jenaro Guisasola Aranzábal
, José Ignacio Barragués Fuentes, Kristina Zuza ElosegiRIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 57, 2006 (Ejemplar dedicado a: Los nuevos retos metodológicos y educativos de la universidad de la convergencia / coord. por María Pilar Teruel Melero, José Emilio Palomero Pescador), págs. 271-286
Concepciones de los estudiantes de primer ciclo de universidad sobre estimación de la probabilidad
José Ignacio Barragués Fuentes, Jenaro Guisasola Aranzábal
, Adolfo Morais EzquerroEducación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 17, Nº. 1, 2005, págs. 55-86
Jenaro Guisasola Aranzábal
, José Ignacio Barragués FuentesEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 20, Nº 2, 2002, págs. 285-302
Jenaro Guisasola Aranzábal
, José Ignacio Barragués FuentesEpsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 53, 2002, págs. 219-242
La resolución del problemas en el laboratorio y la utilización del ordenador
Jenaro Guisasola Aranzábal
, F. Pedroso, José Ignacio Barragués Fuentes, Pablo Valdés CastroRevista española de física, ISSN 0213-862X, Vol. 13, Nº. 3, 1999, págs. 62-65
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Colaboraciones en obras colectivas
Goretti Echegaray López, Nora Barroso, Iker Laskurain Iturbe, Kristina Zuza Elosegi, José Ignacio Barragués Fuentes
La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta
, Angel Fidalgo Blanco , Francisco José García Peñalvo , 2017, ISBN 978-84-16723-41-6, págs. 445-448Jenaro Guisasola Aranzábal
, Mikel Garmendia Mujika, José Ignacio Barragués Fuentes, Kristina Zuza Elosegi¿Qué formación del profesorado de ciencias puede mejorar su práctica docente? / coord. por Jordi Solbes, Carles Furió Más
, María Consuelo Domínguez Sales, 2016, ISBN 978-84-16349-95-1, págs. 89-116Mejoras en la enseñanza y en el acompañamiento al estudiante de nuevo ingreso: Dos planes en marcha en la Escuela Politécnica de Donostia
Adolfo Morais Ezquerro, José Ignacio Barragués Fuentes
Innovación y calidad en los grados universitarios de la UPV/EHU / Inmaculada Maiz Olazabalaga (comp.)
, Susan Orbe Mandaluniz (comp.) , 2014, ISBN 978-84-9082-033-9, págs. 18-25José Ignacio Barragués Fuentes, Adolfo Morais Ezquerro, Maria Juncal Manterola Zabala
Experiencias docentes innovadoras en la educación superior / Pedro Membiela Iglesia (aut.), Natalia Casado Bailón (aut.), María Isabel Cebreiros Iglesias (aut.), 2012, ISBN 978-84-15524-00-7, págs. 415-419
José Ignacio Barragués Fuentes, Arantxa Zatarain Gordoa, Iera Arrieta Kortajarena, Maria Juncal Manterola Zabala, Pedro Nieto Larrondo, Cristina Alcalde Valverde
Nuevos escenarios para el aprendizaje en la Universidad: Propuestas de innovación educativa de la UPV/EHU / Javier Garaizar Candina (ed. lit.)
, Jesús Goñi Zabala (ed. lit.) , 2010, págs. 349-365Estimación de los créditos necesarios para el aprendizaje de una asignatura
Mikel Garmendia Mujika (coord.), Rafael Ciriza El Cid, José Antonio Oriozabala Brit, Miriam Peñalba Otaduy
, Juan M. Blanco Aranguren, Kristina Zuza Elosegi, José Ignacio Barragués FuentesLa educación universitaria en tiempos de cambio / coord. por Teresa Nuño Angós
, Jenaro Guisasola Aranzábal , 2006, ISBN 84-8373-873-2, págs. 207-218Enseñanza y aprendizaje de la probabilidad: identificación de carencias y directrices para su mejora
Maria Juncal Manterola Zabala, José Ignacio Barragués Fuentes, Cristina Alcalde Valverde
Innovación educativa en la Universidad / coord. por Alfredo Goñi Grandmontagne
, 2005, ISBN 84-8373-815-5, págs. 259-270La formación del profesorado como componente esencial de la enseñanza de las ciencias
Jenaro Guisasola Aranzábal
, José Ignacio Barragués FuentesXXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por María Pilar Díaz Palacio, Isabel Echevarría Ugarte
, José María Etxabe Urbieta, María Dolores Fernández Alonso, Gurutze Maguregi González, Maite Morentin Pascual, Araitz Uskola Ibarluzea, 2004, ISBN 84-8373-643-8, págs. 95-102¿Cómo resuelven problemas de probabilidades los estudiantes universitarios?
Jenaro Guisasola Aranzábal
, José Ignacio Barragués Fuentes27 Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa [Archivo de ordenador]: Lleida, del 8 al 11 de abril de 2003. Actas, 2003, ISBN 84-8409-955-5, págs. 889-908
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Tesis
La enseñanza de la probabilidad en primer ciclo de universidad. Análisis de dificultades y propuesta alternativa de orientación constructivista
José Ignacio Barragués Fuentes
Tesis doctoral dirigida por Jenaro Guisasola Aranzábal (dir. tes.)
. Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2003). 
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