Educación matemática

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  Año 2009, Vol. 21, Número 3

  • Artículos de investigación

    • Seleccionado

      Actitudes matemáticas: propuestas para la transición del bachillerato a la universidad

      Inés María Gómez Chacón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-32

      
    • Seleccionado

      Los usuarios de educación básica para jóvenes y adultos y la solución de un problema de área

      José Luis Estrada, Alicia Ávila Storer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-66

      
    • Seleccionado

      Formas semánticas equivalentes en problemas del pasado y el presente

      Aurora Gallardo Cabello, Eduardo Basurto Hidalgo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-94

      
    • Seleccionado

      Enseñanza de la estadística y lenguaje: un estudio en bachillerato

      Israel García Alonso, Juan Antonio García Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-126

      
    • Seleccionado

      Una propuesta para la enseñanza de la probabilidad en la universidad basada en la investigación didáctica

      José Ignacio Barragués Fuentes, Jenaro Guisasola Aranzábal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-162

      

  • Nota de clase

    • Seleccionado

      Uso crítico de los índices y modelos matemáticos gubernamentales en el desarrollo de profesores en servicio

      Mario Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-172