Lara Orcos Palma

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (27)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Análisis observacional de una propuesta para trabajar las medidas de tendencia central con pop-its en Educación Primaria

    Lara Orcos Palma, Diego Adán Arrea, Daniel Lapresa Ajamil , Ángel Alberto Magreñán Ruiz

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 35, 2025 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Investigación sobre la enseñanza de las matemáticas en un contexto educativo por competencias), págs. 35-57

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Diagnosticando mediante la teoría de Van Hiele para garantizar educación de calidad

    Yeray Rodríguez Rincón, Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, ISSN-e 2253-8275, ISSN 0213-1269, Nº. 33, 2, 2024, págs. 93-114

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Desarrollo del pensamiento computacional a través de BlocksCAD, Blockly y la resolución de problemas en matemáticas

    Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Rubén González Crespo , Cristina Jiménez Hernández, Lara Orcos Palma

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 82, Nº 287, 2024 (Ejemplar dedicado a: Nuevos enfoques en la investigación en educación musical), págs. 135-152

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Invirtiendo la clase de matemáticas en los últimos cursos de secundaria mediante el uso de videos enriquecidos

    Cristina Jiménez Hernández, Cristina Jordán Lluch , Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 33, 2023 (Ejemplar dedicado a: Innovación educativa en arte, ciencia e sociedade), 34 págs.

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Enseñanza de estadística descriptiva mediante el uso de simuladores y laboratorios virtuales en la etapa universitaria

    Fernanda Tatiana Cox, Daniel González Sánchez, Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 74, Nº 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educación STEM: tecnologías emergentes para el aprendizaje científico), págs. 103-123

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Learning Itineraries to Work Mathematic Probability with Future Teachers in an Online Scenario with Deck.Toys Tool

    Lara Orcos Palma, Cristina Jiménez Hernández, Ángel Alberto Magreñán Ruiz

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 25, Nº 2, 2022, págs. 195-218

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    El uso de EdPuzzle para el aprendizaje de factorización polinómica en educación secundaria

    Cristina Jiménez Hernández, María Arantzazu Jadraque, Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 73, Nº 4, 2021, págs. 27-42

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Diseño y validación de un instrumento de evaluación de TFG

    Consuelo García Tamarit , Paola Perochena González, Lara Orcos Palma

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 73, Nº 2, 2021, págs. 79-96

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Percepciones del Profesorado de Educación Secundaria ante la Robótica Educativa como recurso didáctico en el enfoque STEM

    Lara Orcos Palma, Núria Arís Redó

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 90, 2019, págs. 810-843

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Herramienta pedagógica basada en el desarrollo de una aplicación informática para la mejora del aprendizaje en matemática avanzada

    Íñigo Sarría Martínez de Mendivil , Rubén González Crespo , Alexander González Castaño, Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 77, Nº 274, 2019, págs. 457-485

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Uso del holograma como herramienta para trabajar contenidos de geometría en Educación Secundaria

    Lara Orcos Palma, Cristina Jordán Lluch , Ángel Alberto Magreñán Ruiz

    Pensamiento Matemático, ISSN-e 2174-0410, Vol. 8, Nº. 2, 2018

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Propuesta metodológica para la mejora del aprendizaje de los alumnos a través de la utilización de las impresoras 3D como recurso educativo en el aprendizaje basado en proyectos

    Pedro Jesús Blázquez Tobías, Lara Orcos Palma, Jorge Mainz, David Sáez

    Psicología, Conocimiento y Sociedad, ISSN-e 1688-7026, Vol. 8, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Psicología, Conocimiento y Sociedad (Mayo-Octubre 2018)), págs. 162-193

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Guía para la elección del tema y la elaboración del TFM en elMáster de profesorado en la rama de matemáticas

    Lara Orcos Palma, José Antonio Ezquerro Fernández , Miguel Angel Hernández Verón , Ángel Alberto Magreñán Ruiz

    Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2025: #InnovaDocenteUR. Libro de resúmenes / coord. por Adriana Díez Gómez del Casal, Alfonso Argimiro Pérez Esteban, Beatrice-Alice Ciulin, Cristina Sanz Fernández, Cristina Ábalos Villanueva, Diego Leria Ugarte, Beatriz Duro de Francisco, Paola Moreno Mora, Raquel Falcó García, Silvia Sáenz Aragón, Tomás Cámara Pastor, 2025, ISBN 978-84-09-79142-2, pág. 25

    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    El uso de herramientas tecnológicas para la innovación y la investigación en educación matemática en la etapa de Educación Primaria

    Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma, Javier Perujo Jiménez

    Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2024: Libro de resúmenes / coord. por Beatrice-Alice Ciulin, Adriana Díez Gómez del Casal, Raquel Falcó García, Diego Leria Ugarte, Cristina Sanz Fernández, 2024, ISBN 978-84-09-67143-4

    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Formación de docentes en matemáticas en entornos online através de diferentes herramientas

    Carlos Carbonell Urtubia, Clara Jiménez Gestal , Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2023: Libro de resúmenes / coord. por Ángela de Felipe Esteban, Silvia de Pedro Martínez, Adriana Díez Gómez del Casal, Andrea Gutiérrez García, Esther Ortega Muñoz, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Alfonso Argimiro Pérez Esteban, 2023, ISBN 978-84-09-53571-2, pág. 10

    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Aprendizaje de matemáticas a través de estrategias basadas en soportes tecnológicos

    Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Cristina Jiménez Hernández, Lara Orcos Palma, Simón Roca Sotelo

    Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes / coord. por Juan Miguel Ribera Puchades, 2022, ISBN 978-84-09-36603-3, pág. 47

    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Experiencias docentes en entornos online para el aprendizaje de matemáticas en futuros docentes

    Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Cristina Jiménez Hernández, Lara Orcos Palma, Simón Roca Sotelo

    La innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria / coord. por Juan Miguel Ribera Puchades, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón, 2022, ISBN 978-84-09-36604-0, págs. 313-324

    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Design and application of virtual escape room for online learning of advanced mathematics at University

    Íñigo Sarría Martínez de Mendivil , Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma, Simón Roca Sotelo

    Avances en educación superior e investigación: Volumen I / José M. Palomares (comp.), 2021, ISBN 978-84-1377-797-9, págs. 62-63

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Destreza de pensamiento “clasificación” del aprendizaje basado en el pensamiento para el trabajo con cuadriláteros en educación primaria

    Lara Orcos Palma, Ángel Alberto Magreñán Ruiz

    Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: perspectivas metodológicas / coord. por Alba Vico Bosch, Luisa Vega Caro, Olga Buzón García, 2021, ISBN 978-84-1377-640-8, págs. 373-396

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Propuesta didáctica basada en el uso de materiales manipulativos para el aprendizaje de la probabilidad en secundaria

    Cristina Jiménez Hernández, Cristina Jordán Lluch , Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación / coord. por Olga Buzón García, María del Carmen Romero García, Amparo Verdú Vázquez , 2021, ISBN 978-84-1377-319-3, págs. 489-507

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Factores relevantes de la docencia inversa en el área de matemáticas del ámbito universitario

    Cristina Jordán Lluch , Cristina Jiménez Hernández, Lara Orcos Palma, Ángel Alberto Magreñán Ruiz

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación / coord. por Olga Buzón García, María del Carmen Romero García, Amparo Verdú Vázquez , 2021, ISBN 978-84-1377-319-3, págs. 1404-1420

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Análisis sobre la percepción de la docencia online en matemáticas en futuros maestros

    Marta Curto Prieto, Lara Orcos Palma, Ángel Alberto Magreñán Ruiz

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación / coord. por Olga Buzón García, María del Carmen Romero García, Amparo Verdú Vázquez , 2021, ISBN 978-84-1377-319-3, págs. 2414-2439

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    La robotica educativa y STEAM: Un estudio de género en secundaria

    Núria Arís Redó, Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas / coord. por María del Carmen Romero García, Olga Buzón García, 2021, ISBN 8413775930, págs. 412-433

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Percepciones de futuros docentes de Matemáticas acerca del uso de TIC

    Marta Curto Prieto, Lara Orcos Palma, Ángel Alberto Magreñán Ruiz

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI: INNTED 2021-Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas / coord. por Olga Buzón García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 311-341

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Different approximations of the parameter for low-order iterative methods with memory

    Francisco Israel Chicharro López , Neus Garrido, Íñigo Sarría Martínez de Mendivil , Lara Orcos Palma

    Proceedings of the XXVI Congreso de Ecuaciones Diferenciales y Aplicaciones, XVI Congreso de Matemática Aplicada: Gijón (Asturias), Spain, June 14-18, 2021 / coord. por Rafael Gallego Amez , Mariano José Mateos Alberdi, 2021, ISBN 978-84-18482-21-2, págs. 130-134

    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Propuesta didáctica basada en el uso de materiales manipulativos para el aprendizaje de la probabilidad en secundaria

    Cristina Jiménez Hernández, Cristina Jordán Lluch , Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento / coord. por Rosalba Mancinas Chávez , 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Factores relevantes de la docencia inversa en el área de Matemáticas del ámbito universitario

    Lara Orcos Palma, Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Cristina Jiménez Hernández, Cristina Jordan Llunch

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento / coord. por Rosalba Mancinas Chávez , 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Análisis sobre la percepción de la docencia online en Matemáticas en futuros maestros

    Marta Curto Prieto, Lara Orcos Palma, Ángel Alberto Magreñán Ruiz

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento / coord. por Rosalba Mancinas Chávez , 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    La robótica educativa como potenciadora de las competencias STEM en el aula de secundaria: un estudio de caso con perspectiva de género

    Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma, Núria Arís Redó

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses , David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 1195-1206

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Propuesta didáctica basada en el uso de metodologías cooperativas y Flip Learning para el aprendizaje de cuerpos geométricos en educación secundaria

    Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Cristina Jiménez Hernández, Lara Orcos Palma, Íñigo Sarría Martínez de Mendivil

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses , David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 1207-1216

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Robótica educativa y drones en la interacción humano-robot (IHR) para la mejora del proceso de aprendizaje en el modelo STEM

    José Manuel Bautista Vallejo , Rafael Manuel Hernández Carrera , Lara Orcos Palma, Ángel Alberto Magreñán Ruiz

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña , Enrique Sánchez Rivas , Julio Ruiz Palmero , José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1677-1680

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Robótica educativa y drones en la interacción humano-robot (IHR) en el marco del modelo STEM

    José Manuel Bautista Vallejo , Rafael Manuel Hernández Carrera , Lara Orcos Palma, Ángel Alberto Magreñán Ruiz

    Tecnologías educativas y estrategias didácticas / coord. por Enrique Sánchez Rivas , Ernesto Colomo Magaña , Julio Ruiz Palmero , José Sánchez Rodríguez , 2020, ISBN 978-84-1335-063-9, págs. 1042-1051

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Aplicación didáctica en la educación superior para la enseñanza de métodos iterativos

    Cristina Amorós Canet, Íñigo Sarría Martínez de Mendivil , Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez , Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera , Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 929-938

    
  • Seleccionado

    La Robótica educativa: competencias STEAM y creatividad

    Núria Arís Redó, Lara Orcos Palma

    Book of abstracts CIVINEDU 2018: 2nd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 24 - 25 October, 2018, 2018, ISBN 978-94-92805-07-2, pág. 99

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Campeonato Robótica Educativa: Un estudio en la secundaria

    Núria Arís Redó, Lara Orcos Palma

    Book of abstracts CIVINEDU 2018: 2nd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 24 - 25 October, 2018, 2018, ISBN 978-94-92805-07-2, pág. 100

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Gamificación en el entorno educativo

    Núria Arís Redó, Lara Orcos Palma

    Edunovatic 2017. Conference proceedings: 2nd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 12 - 14 December, 2017, 2018, ISBN 978-94-92805-02-7, págs. 1087-1091

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Creatividad, clase inversa y gamificación

    Núria Arís Redó, Lara Orcos Palma

    Transforming education for a changing world / Camilo López García (ed. lit.), Jesús Manso Ayuso (ed. lit.) , 2018, ISBN 978-94-92805-03-4, págs. 325-334

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    An Overview on Steffensen-Type Methods

    Sergio Amat Plata , Sonia Busquier Sáez , Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Advances in Iterative Methods for Nonlinear Equations / coord. por Sergio Amat Plata , Sonia Busquier Sáez , 2016, ISBN 978-3-319-39227-1, págs. 5-22

    
  • Seleccionado

    Investigación en neuropsicología

    Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Lara Orcos Palma

    Procesos y programas de neuropsicología educativa, 2015, págs. 212-223

    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Seleccionado

    Diferentes experiencias de aprendizaje en ciencias y matemáticas a través de tecnologías de la información y la comunicación

    Lara Orcos Palma

    Tesis doctoral dirigida por Ángel Alberto Magreñán Ruiz (dir. tes.) , Cristina Jordán Lluch (dir. tes.) . Universitat Politècnica de València (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RiuNet
    

• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    Diseño, implementación y análisis de diferentes metodologías activas en el proceso de enseñanza -aprendizaje de matemáticas

    Cristina Jiménez Hernández

    Tesis doctoral dirigida por Lara Orcos Palma (dir. tes.), Cristina Jordán Lluch (dir. tes.) . Universitat Politècnica de València (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RiuNet
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Documat. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.