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Escape from mathematical−skill deficiencies: gamified interactive platforms to reinforce quantitative skills
Yeray Rodríguez Rincón, Ana Munárriz Iriarte, Ángel Alberto Magreñán Ruiz 
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 23, 2026
Diagnosticando mediante la teoría de Van Hiele para garantizar educación de calidad
Yeray Rodríguez Rincón, Ángel Alberto Magreñán Ruiz
, Lara Orcos Palma
Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, ISSN-e 2253-8275, ISSN 0213-1269, Nº. 33, 2, 2024, págs. 93-114
Van Hiele-BlocksCAD: binomio didáctico para potenciar competencias geométricas
Yeray Rodríguez Rincón
Investigación educativa e innovación docente desde una perspectiva internacional / coord. por Lucía Hinojo Cirre, Damarys Roy Sadradin, Blanca Berral Ortiz, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2023, ISBN 978-84-1170-419-9, págs. 33-42
From struggle to strategy: enhancing quantitative competence through self-regulated learning in economics and business education
Yeray Rodríguez Rincón
Tesis doctoral dirigida por Ángel Alberto Magreñán Ruiz (dir. tes.)
. Universidad Pública de Navarra (2025).
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