Percepciones de futuros docentes de Matemáticas acerca del uso de TIC

• Marta Curto Prieto ^[1] ; Lara Orcos Palma ^[1] ; Ángel Alberto Magreñán Ruiz ^[2]
  1. [1] Universidad Internacional de La Rioja

     Universidad Internacional de La Rioja

     Logroño, España

     
  2. [2] Universidad de La Rioja

     Universidad de La Rioja

     Logroño, España

     
• Localización: Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI: INNTED 2021-Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 311-341
• Idioma: español
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