InstitucionesÁrea de conocimientoAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Miguel Ángel Maldonado Aguilar
Peter Adams
Wilson Gordillo
M.J. Wegener
Vicenç Font Moll
E.P. Kenny
Kelly E. Matthews
Luis Roberto Pino Fan
A. P. Roberts
T. J. McIntyre
Antonio Rivera Figueroa
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Juan Carlos Ponce Campuzano
Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, ISSN-e 2237-9657, Vol. 9, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Coloquio de la Comunidad GeoGebra Latinoamericana), págs. 101-119
El uso de p5.js para aprender a programar: figuras y transformaciones
Juan Carlos Ponce Campuzano
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 94, 2020, págs. 83-96
Juan Carlos Ponce Campuzano
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 50, Nº. 7, 2019, págs. 999-1010
Dynamic visualization of line integrals of vector fields: a didactic proposal
Juan Carlos Ponce Campuzano, A. P. Roberts, M.J. Wegener, E.P. Kenny, T. J. McIntyre
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 50, Nº. 6, 2019, págs. 934-949
Representación de funciones complejas con GeoGebra usando el método de dominio coloreado
Juan Carlos Ponce Campuzano
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 101, 2019, págs. 85-101
On the use of history of mathematics: an introduction to Galileo's study of free fall motion
Juan Carlos Ponce Campuzano, Kelly E. Matthews, Peter Adams
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 49, Nº. 4, 2018, págs. 517-529
Algunas tareas para evaluar la comprensión sobre el objeto matemático antiderivada
Wilson Gordillo, Luis Roberto Pino Fan, Vicenç Font Moll , Juan Carlos Ponce Campuzano
Revista Academia y Virtualidad, ISSN 2011-0731, Vol. 11, Nº. 2, 2018
The fundamental theorem of calculus within a geometric context based on Barrow's work
Juan Carlos Ponce Campuzano, Miguel Ángel Maldonado Aguilar
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 45, Nº. 2, 2014, págs. 293-303
Developing prospective mathematics teachers in Mexico: a lesson on the relationship between integration and differentiation
Juan Carlos Ponce Campuzano
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 44, Nº. 7, 2013, págs. 996-1006
Derivative, maxima and minima in a graphical context
Antonio Rivera Figueroa, Juan Carlos Ponce Campuzano
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 44, Nº. 2, 2013, págs. 284-299
Isaac Barrow y su versión geométrica del Teorema Fundamental del Cálculo
Juan Carlos Ponce Campuzano
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 83, 2013 (Ejemplar dedicado a: Estadística), págs. 123-130
Un análisis del uso de la tecnología para el cálculo de primitivas
Juan Carlos Ponce Campuzano, Antonio Rivera Figueroa
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 77 (julio), 2011, págs. 85-98
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