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Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Juan José del Coz Velasco
Ana Pilar González Rodríguez
Rubén Fernández Alvárez
S. Ortiz
Y. Zanabilli
Angel José González Ordóñez
Francisco Vecino Rubio
Juan José Solano Jaurrieta
F. Taboada
E. A. Nogués
Enrique Fernández González
J. Medina
Juan Luis Fernández Martínez
M. Morán
J. M. Alonso
Manuel Vargas Pabon
C. Alarcón
Juan M. Belmonte Gómez
J. M. Vicente
Óscar Luaces Rodríguez
M. A. Palicio
Santos González Jiménez
Enrique Juan de Andrés Galiana
A. R. Payer
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On the prediction of Hodgkin lymphoma treatment response
Enrique Juan de Andrés Galiana, Juan Luis Fernández Martínez , Óscar Luaces Rodríguez , Juan José del Coz Velasco , Rubén Fernández Alvárez, Juan José Solano Jaurrieta, E. A. Nogués, Y. Zanabilli, J. M. Alonso, A. R. Payer, J. M. Vicente, J. Medina, F. Taboada, Manuel Vargas Pabon, C. Alarcón, M. Morán, Angel José González Ordóñez, M. A. Palicio, S. Ortiz, María del Carmen Chamorro, Santos González Jiménez , Ana Pilar González Rodríguez
Clinical & translational oncology, ISSN 1699-048X, Vol. 17, Nº. 8 (August), 2015, págs. 612-619
María del Carmen Chamorro
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 29, Nº. 2, 2011, págs. 23-40
De la comparació a la mesura i els seus costos cognitius associats
María del Carmen Chamorro
Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 314, 2007, págs. 16-22
Las dificultades de lectura y comprensión de los problemas matemáticos escolares
María del Carmen Chamorro
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 33, 2003 (Ejemplar dedicado a: El talento matemático), págs. 99-119
María del Carmen Chamorro
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 19, 1999 (Ejemplar dedicado a: Coeducación en clase de matemáticas), págs. 89-104
Fenómenos de enseñanza de la medida en la escuela elemental
María del Carmen Chamorro
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 18, 1998 (Ejemplar dedicado a: Juegos y matematicas), págs. 95-112
El currículum de medida en educación primaria y ESO y las capacidades escolares
María del Carmen Chamorro
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 10, 1996 (Ejemplar dedicado a: Medida), págs. 43-62
Los procesos de aprendizaje en Matemáticas y sus consecuencias metodológicas en Primaria
María del Carmen Chamorro
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 4, 1995 (Ejemplar dedicado a: Lenguajes gráficos en Matemáticas), págs. 73-88
Aproximación a la medida de las magnitudes en la Enseñanza Primaria
María del Carmen Chamorro
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 3, 1995 (Ejemplar dedicado a: Procedimientos en Matemáticas), págs. 31-53
María del Carmen Chamorro
Didáctica. Lengua y literatura, ISSN-e 1988-2548, ISSN 1130-0531, Nº 2, 1990 (Ejemplar dedicado a: Vicenta García de la Lama), págs. 43-60
Los registros de representación semiótica en la resolución de problemas matemáticos
María del Carmen Chamorro
La competencia en comunicación lingüística en las áreas del currículo / coord. por Teodoro Álvarez Angulo, Pilar Fernández Martínez, 2007, ISBN 978-84-369-4539-3, págs. 129-145
Heramientas de análisis en Didáctica de matemáticas
María del Carmen Chamorro
Didáctica de las matemáticas para educación infantil / coord. por María del Carmen Chamorro, 2005, ISBN 84-205-4807-3, págs. 39-62
La construcción del número natural
María del Carmen Chamorro
Didáctica de las matemáticas para educación infantil / coord. por María del Carmen Chamorro, 2005, ISBN 84-205-4807-3, págs. 141-180
María del Carmen Chamorro
Didáctica de las matemáticas para educación infantil / coord. por María del Carmen Chamorro, 2005, ISBN 84-205-4807-3, págs. 221-254
Hacia la idea de problema en educación infantil
María del Carmen Chamorro, Francisco Vecino Rubio
Didáctica de las matemáticas para educación infantil / coord. por María del Carmen Chamorro, 2005, ISBN 84-205-4807-3, págs. 347-381
Qué didáctica de las matemáticas necesita la sociedad del siglo XXI
María del Carmen Chamorro
Pedagogía y educación ante el siglo XXI / coord. por Julio Ruiz Berrio , Gonzalo Vázquez Gómez , 2005, ISBN 84-608-0293-0, págs. 481-496
Leer, comprender, resolver un problema matemático escolar
María del Carmen Chamorro
Los lenguajes de las ciencias, 2004, ISBN 84-369-3805-4, págs. 175-200
Tratamiento y resolución de problemas
María del Carmen Chamorro, Francisco Vecino Rubio
Los lenguajes de las ciencias, 2004, ISBN 84-369-3805-4, págs. 203-211
A la búsqueda de la numeración. De la filogénesis a la ontogénesis: aspectos didácticos e históricos
María del Carmen Chamorro
Números, formas y volúmenes en el entorno del niño, 2004, ISBN 84-369-3923-9, págs. 95-122
Métodos alternativos de investigación en didáctica de las matemáticas: la observación
María del Carmen Chamorro
Actas del VI Simposio de la SEIEM: Logroño, 11-14 de septiembre de 2002 / coord. por Jesús Murillo Ramón , Petra María Arnal Gil, Rafael Escolano Vizcarra, José María Gairín Sallán , Lorenzo J. Blanco Nieto , 2003, ISBN 84-95301-69-5, págs. 73-94
Herramientas de análisis en didáctica de las matemáticas
María del Carmen Chamorro
Didáctica de las matemáticas para primaria / coord. por María del Carmen Chamorro, 2003, ISBN 84-205-3454-4, págs. 69-94
El tratamiento escolar de las magnitudes y su medida
María del Carmen Chamorro
Didáctica de las matemáticas para primaria / coord. por María del Carmen Chamorro, 2003, ISBN 84-205-3454-4, págs. 221-244
Las magnitudes multilineales: la superficie y el volumen
María del Carmen Chamorro
Didáctica de las matemáticas para primaria / coord. por María del Carmen Chamorro, 2003, ISBN 84-205-3454-4, págs. 245-272
El tratamiento y la resolución de problemas
María del Carmen Chamorro, Francisco Vecino Rubio
Didáctica de las matemáticas para primaria / coord. por María del Carmen Chamorro, 2003, ISBN 84-205-3454-4, págs. 273-300
Las dificultades en la enseñanza-aprendizaje de las magnitudes en Educación Primaria y E.S.O
María del Carmen Chamorro
Dificultades del aprendizaje de las matemáticas / coord. por Enrique Fernández González; María del Carmen Chamorro (dir.), Juan M. Belmonte Gómez (aut.) , 2001, ISBN 84-369-3531-4, págs. 79-122
María del Carmen Chamorro
Actas del III Simposio sobre el curriculum en la formación inicial de los profesores de primaria y secundaria: área de didáctica de las matemáticas / coord. por Rafael Escolano Vizcarra, José María Gairín Sallán , Jesús Murillo Ramón , 1998, ISBN 84-88713-89-4
María del Carmen Chamorro
La formación inicial de los profesores de Primaria y Secundaria en el área de didáctica de las matemáticas: actas del II Simposio sobre el Currículum en la Formación de Profesores en el Área de Didáctica de las Matemáticas, 12 al 14 de febrero de 1997 / coord. por Concepción Abraira, Araceli de Francisco Iribarren, 1998, ISBN 84-7719-671-0, págs. 97-104
Lehen Hezkuntzako matematikaren didaktika
María del Carmen Chamorro, Juan M. Belmonte Gómez
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2010. ISBN 978-84-9860-452-8
Didáctica de las matemáticas para Primaria
María del Carmen Chamorro, Juan M. Belmonte Gómez
Pearson Prentice Hall, 2008. ISBN 978-84-205-3454-1
Didactica De Las Matematicas Para Infantil
María del Carmen Chamorro
Pearson Educación. ISBN 84-205-5027-2
Dificultades del aprendizaje de las matemáticas
coord. por Enrique Fernández González; María del Carmen Chamorro (dir.), Juan M. Belmonte Gómez (aut.)
Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2001. ISBN 84-369-3531-4
Pecas: iniciacion a la lógica-matemática
María del Carmen Chamorro
Madrid : Alhambra Longman, [1996]. ISBN 84-205-2596-0
El Problema de la medida: didáctica de las magnitudes lineales
María del Carmen Chamorro, Juan M. Belmonte Gómez
Síntesis, 1991. ISBN 84-7738-013-9
El aprendizaje significativo en el área de las matemáticas
María del Carmen Chamorro
Alhambra, 1991. ISBN 84-205-2038-1
Estudio de las situaciones de enseñanza de la medida en la escuela elemental
María del Carmen Chamorro
Tesis doctoral dirigida por Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.) . UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1997).
Evolución de las nociones temporales en alumnos de educación primaria: investigación de la ingeniería didáctica
Tesis doctoral dirigida por Rosario Jiménez Frias (dir. tes.) , María del Carmen Chamorro (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2007).
Didáctica de las matemáticas para educación infantil
coord. por María del Carmen Chamorro
Pearson Educación, 2005. ISBN 84-205-4807-3
Didáctica de las matemáticas para primaria
coord. por María del Carmen Chamorro
Pearson Educación, 2003. ISBN 84-205-3454-4
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