Juan Ramón Rico Juan

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• Artículos de revistas

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    Influence of individual versus collaborative peer assessment on score accuracy and learning outcomes in higher education: an empirical study

    Juan Ramón Rico Juan, Cristina Cachero Castro , Hermenegilda Macià Soler

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 7, 2022, págs. 399-399

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    Influencia de la evaluación entre pares consensuada en la precisión de las autoevaluaciones

    Juan Ramón Rico Juan, Cristina Cachero Castro , Hermenegilda Macià Soler

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020, págs. 205-212

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    Automatic detection of inconsistencies between numerical scores and textual feedback in peer-assessment processes with machine learning

    Juan Ramón Rico Juan, Antonio Javier Gallego Sánchez , Jorge Calvo Zaragoza

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020, págs. 357-357

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    Sistema para la detección temprana de anomalías en la evaluación usando técnicas de aprendizaje automático

    Juan Ramón Rico Juan, Francisco J. Castellanos Regalado, Antonio Javier Gallego Sánchez , Jorge Calvo Zaragoza

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 4, 2019

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    Estrategias para programar la detección de plagios en actividades basadas en texto

    Juan Ramón Rico Juan, Antonio Javier Gallego Sánchez , José María García Avilés

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Almería, 6, 7 y 8 de julio de 2016)), ISBN 978-84-16642-30-4

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    Estilos de aprendizaje y métodos del caso: una investigación empírica en la diplomatura en trabajo social

    Víctor M. Giménez Bertomeu, Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan, María Jesús Asensi Carratalá

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 1, Nº. 2, 2008, págs. 65-83

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    Proceso de diseño en red de guías docentes basadas en la nueva configuración del crédito en el segundo curso de la diplomatura en trabajo social de la Universidad de Alicante

    Nicolás De Alfonseti Hartmann, Víctor M. Giménez Bertomeu, Josefa Lorenzo García, Asunción Lillo Beneyto, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan

    Acciones e investigaciones sociales, ISSN 1132-192X, Nº Extra 1, 2006, pág. 368

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    Experiencia de aplicación de guías docentes adaptadas a los criterios de convergencia educativa en educación superior para el segundo curso de la diplomatura de trabajo social

    Víctor M. Giménez Bertomeu, María José Escartín Caparrós, Nicolás De Alfonseti Hartmann, María Teresa Mira-Perceval Pastor, María Jesús Asensi Carratalá, Juan Ramón Rico Juan, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García

    Acciones e investigaciones sociales, ISSN 1132-192X, Nº Extra 1, 2006, pág. 369

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• Colaboraciones en obras colectivas

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    Extracción de perfiles de alumnos de programación en estudios superiores mediante aprendizaje automático en evaluaciones tipo juez en línea

    Juan Ramón Rico Juan, Víctor M. Sánchez Cartagena, José Javier Valero Mas , Antonio Javier Gallego Sánchez , David Rizo Valero

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda , Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1707-1708

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    Extracción de perfiles de alumnos de programación en estudios superiores mediante aprendizaje automático en evaluaciones tipo juez en línea

    Juan Ramón Rico Juan, Víctor M. Sánchez Cartagena, José Javier Valero Mas , Antonio Javier Gallego Sánchez , David Rizo Valero

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2022 / coord. por Rosana Satorre Cuerda , Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-39082-3, págs. 187-197

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    Impacto del factor humano en el éxito de actividades de evaluación entre iguales

    Cristina Cachero Castro , Juan Ramón Rico Juan, Hermenegilda Macià Soler, Santiago Meliá Beigbeder , Sergio Luján Mora , Pilar Barra Hernández, María Dolores De Juan Vigaray

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.) , 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 763-784

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    Aplicación de técnicas de inteligencia artificial a la verificación de resultados obtenidos mediante la revisión por pares

    Juan Ramón Rico Juan, Antonio Javier Gallego Sánchez , Santiago Meliá Beigbeder , Vicente Ferri Coballes, Javier Ortega Bastida

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.) , 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 3

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    Desarrollo de un servicio online para el uso de técnicas de aprendizaje automático orientadas a la detección de anomalías en la evaluación docente

    Antonio Javier Gallego Sánchez , Juan Ramón Rico Juan, Jorge Calvo Zaragoza , Francisco J. Castellanos Regalado, David Rizo Valero

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.) , 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 681

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    Seguimiento de la implantación de tercer curso del grado en Tecnologías de la Información para la Salud

    Daniel Ruiz Fernández , Antonio Soriano Payá , Diego Marcos Jorquera , María Ángeles Castro López , María-José Bonete, M. Teresa Romá Ferri , Jose María Salinas Serrano, Carlos Álvarez-Dardet Díaz , Sergio Luján Mora , Armando Suárez Cueto , Juan Ramón Rico Juan, Juan A. Formigós Bolea

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila , 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 53-74

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    Adaptación del Máster en Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web a las nuevas necesidades de formación (4021)

    Fernando Llopis Pascual , Antonio Javier Gallego Sánchez , Juan Antonio Gil Martínez-Abarca, Virgilio Gilart Iglesias , Sergio Luján Mora , Diego Marcos Jorquera , Armando Suárez Cueto , José-Norberto Mazón López , Santiago Meliá Beigbeder , Antonio Pertusa Ibáñez , Jose Vicente Sierra Pons, Juan Ramón Rico Juan, Estela Saquete Boró , Pedro Pernías Peco

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila , 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 227-242

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    Estudio y diseño de técnicas de aprendizaje automático orientadas a la detección temprana de anomalías en la evaluación docente

    Antonio Javier Gallego Sánchez , Juan Ramón Rico Juan, Jorge Calvo Zaragoza , Francisco J. Castellanos Regalado, David Rizo Valero

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila , 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 2923-2938

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    Diseño y evaluación de herramientas para ayudar en la gestión de clases masificadas

    Juan Ramón Rico Juan, Antonio Javier Gallego Sánchez , Jorge Calvo Zaragoza , José Javier Valero Mas , David Rizo Valero

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.) , 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 2395-2406

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    Red de coordinación e implementación eficaz del Cuarto Curso de la titulación de Grado en Ingeniería Informática

    Virgilio Gilart Iglesias , Daniel Ruiz Fernández , Higinio Mora Mora , Diego Marcos Jorquera , Francisco Javier Ferrández Pastor , Andrés Fuster Guilló , Francisco A. Pujol López , José Vicente Berná Martínez , Mar Pujol López , Antonio Botía Martínez, Diego Viejo Hernando , Francisco J. Gallego Durán, Rafael Álvarez Sánchez , Antonio Zamora Gómez , Domingo Gallardo López , Pilar Arques Corrales , Miguel Cazorla Quevedo , Otto Colomina Pardo, Rosana Satorre Cuerda , José Penadés Martínez , Andrés Montoyo Guijarro , Jorge Calera Rubio , Francisco Moreno Seco, Patricio Martínez Barco , Jaime Gómez Ortega , Paloma Moreda Pozo , Juan Trujillo Mondéjar , Antonio M. Corbí Bellot, Cristina Cachero Castro , Juan Antonio Pérez Ortiz , Juan Ramón Rico Juan, José-Luis Vicedo González , José Ángel Berná Galiano, Jorge Pomares Baeza , Evaristo Colomina Climent

    La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-9336-3, págs. 477-493

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    Red de estudio de la docencia de calidad en Trabajo Social- segundo curso (Redcats-Segundo curso): Aprendizaje y evalutación en Trabajo Social en el Espacio Europeo de Educación Superior

    Víctor M. Giménez Bertomeu (coord.), Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan

    Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-692-9579-3, págs. 853-878

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    Red social B-LEARNING (RBLUA)

    Francisco M. Martínez Verdú , María-José Rodríguez Jaume, Herminia Provencio Garrigós, Jasone Mondragón Lasagabaster, Juan Ramón Rico Juan, Ignacio Ferreiro Prieto , Mar Iglesias García , Nuria Albadalejo Blazquez, Adolfo Albaladejo Blázquez, Dolores de Fez Saiz, Valentín Viqueira Pérez, José Tomás García García, María Dolores Fernández Pascual, Enar Ruiz Conde, Begoña Fuster García, Josefa Parreño Selva, Diana Jareño Ruiz, Silvia Sepulcre González, Esther Perales Romero , Elisabet Chorro Calderón

    Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-692-9579-3, págs. 1768-1790

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    Sistemas de evaluación del aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencia y evaluación en la Escuela de Trabajo Social de Alicante

    Víctor M. Giménez Bertomeu, Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan, María Jesús Asensi Carratalá

    Una Europa social y plural [Recurso electrónico]: actas del VII Congreso Estatal de Escuelas Universitarias de Trabajo Social / coord. por Ángel Rodríguez Monge, Enrique Eduardo Raya Lozano , 2010, ISBN 978-84-693-8665-1, pág. 97

    
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    El método de caso en Trabajo Social: evaluación de su uso como técnica de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior

    Víctor M. Giménez Bertomeu, Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan, María Jesús Asensi Carratalá

    Una Europa social y plural [Recurso electrónico]: actas del VII Congreso Estatal de Escuelas Universitarias de Trabajo Social / coord. por Ángel Rodríguez Monge, Enrique Eduardo Raya Lozano , 2010, ISBN 978-84-693-8665-1, pág. 102

    
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    Cambios y tendencias en la evaluación y los resultados de aprendizaje en la Diplomatura en Trabajo Social de la Universidad de Alicante en el Espacio Europeo de Educación Superior

    Víctor M. Giménez Bertomeu, Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-6845-9, págs. 559-568

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    Redcats - Segundo curso. Red de estudio de la docencia de calidad en Trabajo Social

    Víctor M. Giménez Bertomeu (coord.), Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan

    Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, 2009, ISBN 978-84-692-0119-0, págs. 2661-2812

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    Aplicaciones docentes del grupo de discusión: evaluación de la percepción del alumnado y sus estilos de aprendizaje

    Víctor M. Giménez Bertomeu, Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan

    Propuestas de diseño, desarrollo e innovaciones curriculares y metodología en el EEES / coord. por Cristina Gómez Lucas, Salvador Grau Company, 2009, ISBN 978-84-268-1483-8, págs. 321-352

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    Análisis empírico del grupo de discusión como técnica de enseñanza y aprendizaje en Trabajo Social

    Víctor M. Giménez Bertomeu, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, Nicolás De Alfonseti Hartmann, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan

    VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 45-53

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    El mapa conceptual desde la perspectiva del estudiante en los estudios de Trabajo Social

    Víctor M. Giménez Bertomeu, Juan Ramón Rico Juan, Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor

    VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 93-101

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    Retos en la consolidación de una red social de b-learning en la Universidad de Alicante

    Francisco M. Martínez Verdú , María-José Rodríguez Jaume, Herminia Provencio Garrigós, Jasone Mondragón Lasagabaster, Juan Ramón Rico Juan, Ignacio Ferreiro Prieto , Mar Iglesias García , Natalia Albaladejo Blázquez, Dolores de Fez Saiz, Valentín Viqueira Pérez, José Tomás García García, María Dolores Fernández Pascual, Enar Ruiz Conde, Begoña Fuster García, Josefa Parreño Selva, Diana Jareño Ruiz, Silvia Sepulcre González, Esther Perales Romero , Elisabet Chorro Calderón

    VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 353-364

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    Metodologías de enseñanza-aprendizaje y evaluación de los aprendizajes en Trabajo Social en el Espacio Europeo de Educación Superior: Red de Estudio de la Docencia de Calidad en Trabajo Social REDCATS-segundo curso (Diplomatura en Trabajo Social)

    Víctor M. Giménez Bertomeu (coord.), Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan, María Jesús Asensi Carratalá

    Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 / Aurora Fourcade López (dir.), Marcos J. Iglesias Martínez (dir.), Gladys Merma Molina (dir.) , Francesc Pastor Verdú (dir.), 2008, ISBN 978-84-690-9972-8, págs. 1-98

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    Evaluando las técnicas de enseñanza-aprendizaje: el método de caso en Trabajo Social y su relación con los estilos de aprendizaje del alumnado

    Víctor M. Giménez Bertomeu, Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan, María Jesús Asensi Carratalá

    Redes de Investigación Docente-Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2008 (Aportaciones curriculares para la interacción en el aprendizaje / coord. por Gladys Merma Molina , Francesc Pastor Verdú), ISBN 978-84-268-1387-9, págs. 235-268

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    Hacia la calidad de la evaluación del aprendizaje en la Diplomatura en Trabajo Social en la Universidad de Alicante: complejidad, diversidad y criterios de calidad de los sistemas de evaluación

    Víctor M. Giménez Bertomeu, Josefa Lorenzo García, Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan, María Jesús Asensi Carratalá

    VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Inés Lozano Cabezas , Francesc Pastor Verdú, 2008, ISBN 978-84-691-4559-3

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    Acerca de la utilidad de las técnicas de enseñanza-aprendizaje: una investigación empírica sobre el método de caso de la Escuela de Trabajo Social de Alicante

    Víctor M. Giménez Bertomeu, Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan, María Jesús Asensi Carratalá

    VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Inés Lozano Cabezas , Francesc Pastor Verdú, 2008, ISBN 978-84-691-4559-3

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    Metodologías y sistemas de evaluación del aprendizaje en la diplomatura de Trabajo Social

    Nicolás De Alfonseti Hartmann, Asunción Lillo Beneyto, María Jesús Asensi Carratalá, Víctor M. Giménez Bertomeu, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan

    V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Francesc Pastor Verdú, 2007, ISBN 978-84-690-7723-8, pág. 119

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    Aplicación de guias docentes adaptadas a los criterios de convergencia educativa en educación superior para el segundo curso de la diplomatura en trabajo social

    Josefa Lorenzo García, María Jesús Asensi Carratalá, Víctor M. Giménez Bertomeu, Asunción Lillo Beneyto, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan, María José Escartín Caparrós

    Investigacions col·legiades: el model docent en la Universitat / María José Frau Llinares (aut.), Narciso Sauleda Parés (aut.) , 2006, ISBN 84-689-6437-9, pág. 20

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    Aplicación y Evaluación de guías docentes ECTS en el segundo curso de la diplomatura en trabajo social

    Víctor M. Giménez Bertomeu, Nicolás De Alfonseti Hartmann, María Jesús Asensi Carratalá, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan, María José Escartín Caparrós

    IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Cristina Lapeña Pérez, Francesc Pastor Verdú, 2006, ISBN 84-690-9311-8, pág. 12

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    Evaluación de estándares en objetos de aprendizaje dentro del EEES

    Juan Ramón Rico Juan, Pedro Pernías Peco, Rafael C. Carrasco Jiménez , Ángel Grediaga Olivo , María Concepción Marco Such, Bernardo Ledesma Latorre

    IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Cristina Lapeña Pérez, Francesc Pastor Verdú, 2006, ISBN 84-690-9311-8, pág. 67

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    Diseño e implementación de metodologías adaptadas al EEES: aportaciones al diseño de la acción tutorial: resultados de la aplicación de Guías Docentes adaptadas a los criterios de convergencia educativa en Educación Superior para el segundo curso de la Diplomatura de Trabajo Social

    Nicolás De Alfonseti Hartmann, Víctor M. Giménez Bertomeu, María José Escartín Caparrós, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan, María Jesús Asensi Carratalá, Asunción Lillo Beneyto

    Redes de investigación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2006 (La construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI / coord. por María Ángeles Martínez Ruiz , Vicente Carrasco Embuena), ISBN 84-268-1265-1, págs. 207-234

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    Proyecto en red para la convergencia educativa europea en el segundo curso de la diplomatura de Trabajo Social de la Universidad de Alicante: diseño de guías docentes basadas en la nueva configuración del crédito

    Nicolás De Alfonseti Hartmann, Víctor M. Giménez Bertomeu, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, María Teresa Mira-Perceval Pastor, Juan Ramón Rico Juan

    III Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la configuració de l'Espai Europeu d'Educació Superior / coord. por María Ángeles Martínez Ruiz , Vicente Carrasco Embuena, 2005, ISBN 84-689-3730-4

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  • Seleccionado

    Evaluation of handwritten character recognizers using tree-edit-distance and fast nearest neighbour search

    Juan Ramón Rico Juan, Jorge Calera Rubio

    Pattern Recognition in information systems: proceedings of the 2nd International Workshop on Pattern Recognition in information Systems, PRIS 2002 ; in conjunction with ICEIS 2002, Alicante, Ciudad Real, April 2002 / José M. Iñesta Quereda (ed. lit.) , Luisa Micó Andrés (ed. lit.) , 2002, ISBN 972-98050-8-3, págs. 326-335

    

• Libros

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    Informàtica en treball social

    Juan Ramón Rico Juan

    Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Secretariat de Promoció del Valencià, 2005

    
  • Seleccionado

    Esquemas algorítmicos

    Juan Ramón Rico Juan

    Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Servicio de Publicaciones, 2003 (2 ed.) . ISBN 978-84-7908-757-9

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• Tesis

  • Seleccionado

    Inferencia estocástica y aplicaciones de los lenguajes de árboles

    Juan Ramón Rico Juan

    Tesis doctoral dirigida por Rafael C. Carrasco Jiménez (dir. tes.) , Jorge Calera Rubio (dir. tes.) . Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2001).

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• Tesis dirigidas

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    Aproximación de soluciones multimodales para aplicaciones Deep Learning

    Javier Ortega Bastida

    Tesis doctoral dirigida por Antonio Javier Gallego Sánchez (dir. tes.) , Juan Ramón Rico Juan (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2021).

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  • Seleccionado

    Pattern recognition for music notation

    Jorge Calvo Zaragoza

    Tesis doctoral dirigida por José Oncina Carratalá (dir. tes.) , Juan Ramón Rico Juan (codir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    
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    Detección de regularidades en contornos 2D, cálculo aproximado de medianas y su aplicación en tareas de clasificación.

    José Ignacio Abreu Salas

    Tesis doctoral dirigida por Juan Ramón Rico Juan (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2012).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

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