Análisis del currículo actual de matemáticas y posibles alternativas
Información General
- Autores: Carlos de Castro Hernández (ed. lit.)
, Melchor Gómez García (ed. lit.) - Editores: Edebé
- Año de publicación: 2005
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-236-7254-9
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Análisis de errores en estimación con números decimales: Implicaciones para el currículo de la formación de maestros
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Influencia de las tic en el currículo de matemáticas
Melchor Gómez García
, Martín Manuel Garbayo Moreno págs. 29-38
págs. 39-63
págs. 75-91
¿qué papel se asigna a la resolución de problemas en el actual currículum de matemáticas?
Esther Rodríguez, Marianna Bosch
, Josep Gascón págs. 95-117
Ana Beatriz Ramos Pereira, Vicenç Font Moll
págs. 119-132
págs. 135-157
págs. 161-178
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