Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Marlova Estela Caldatto
Francisco Javier Hernández Gutiérrez
José Luis Monreal Reyes
Cindy Gabriela Alonzo Segovia
Érik Ayala del Villar
Samuel García Sigala
Manuel Montañez Esparza
Ana María Reyes Camacho
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Hacia la construcción de un conocimiento especializado para el trabajo en grupos multigrado
Eugenio Lizarde Flores
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 96, 2022 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza de las matemáticas en aulas multigrado), págs. 9-16
El conocimiento especializado del docente de matemáticas
Francisco Javier Hernández Gutiérrez, Eugenio Lizarde Flores
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, ISSN-e 2448-8550, ISSN 2007-4336, Vol. 6, Nº. 11, 2015 (Ejemplar dedicado a: octubre 2015, marzo 2016), págs. 36-44
Érik Ayala del Villar, Cindy Gabriela Alonzo Segovia, Ana María Reyes Camacho, Eugenio Lizarde Flores
Educación en movimiento: avances, innovaciones y evaluación que transforman / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico Bosch, 2025, ISBN 978-84-1070-830-3, págs. 926-945
Eugenio Lizarde Flores, Ana María Reyes Camacho, Francisco Javier Hernández Gutiérrez, José Luis Monreal Reyes
Educación en movimiento: avances, innovaciones y evaluación que transforman / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico Bosch, 2025, ISBN 978-84-1070-830-3, págs. 946-972
Formación docente inicial y escuelas multigrado: narrativas que evidencian la construcción de un ethos especializado
José Luis Monreal Reyes, Eugenio Lizarde Flores, Cindy Gabriela Alonzo Segovia, Érik Ayala del Villar
Educación en movimiento: avances, innovaciones y evaluación que transforman / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico Bosch, 2025, ISBN 978-84-1070-830-3, págs. 973-986
Ingeniería didáctica para la resolución de problemas multiplicativos: un escenario para el desarrollo del conocimiento especializado del futuro profesor
Ana María Reyes Camacho, Samuel García Sigala, Eugenio Lizarde Flores, Francisco Javier Hernández Gutiérrez
Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica / coord. por Olga Buzón García, María del Carmen Romero García, 2024, ISBN 978-84-1170-924-8, págs. 831-856
Formar para la transdisciplinariedad: ¿cómo diseñar un proyecto didáctico más allá de los formatos?: análisis de una experiencia de trabajo colegiado entre formadores de docentes
Eugenio Lizarde Flores, Ana María Reyes Camacho, Francisco Javier Hernández Gutiérrez
Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica / coord. por Olga Buzón García, María del Carmen Romero García, 2024, ISBN 978-84-1170-924-8, págs. 873-896
Los números racionales: relación entre su estructura matemática y el conocimiento especializado del profesor en formación inicial
Francisco Javier Hernández Gutiérrez, Ana María Reyes Camacho, Eugenio Lizarde Flores
Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica / coord. por Olga Buzón García, María del Carmen Romero García, 2024, ISBN 978-84-1170-924-8, págs. 897-915
Ingeniería didáctica para la resolución de problemas multiplicativos: un escenario para el desarrollo del conocimiento especializado del futuro profesor
Samuel García Sigala, Ana María Reyes Camacho, Eugenio Lizarde Flores, Francisco Javier Hernández Gutiérrez
Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez
, José Carlos Ruiz Sánchez, 2023, ISBN 978-84-1177-043-9, págs. 835-837
Formar para la transdisciplinariedad: ¿Cómo diseñar un proyecto didáctico más allá de los formatos?: análisis de una experiencia de trabajo colegiado entre formadores de profesores
Eugenio Lizarde Flores, Ana María Reyes Camacho, Francisco Javier Hernández Gutiérrez
Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez
, José Carlos Ruiz Sánchez, 2023, ISBN 978-84-1177-043-9, págs. 839-841
La estructura del conocimiento matemático de los números decimales: su pertinencia desde la visión del conocimiento especializado del profesor que enseña matemáticas
Francisco Javier Hernández Gutiérrez, Ana María Reyes Camacho, Eugenio Lizarde Flores
Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez
, José Carlos Ruiz Sánchez, 2023, ISBN 978-84-1177-043-9, págs. 841-843
El modelo MTSK y el análisis de programas formativos
Eugenio Lizarde Flores, Marlova Estela Caldatto
Investigación sobre conocimiento especializado del profesor de matemáticas (MTSK): 10 años de camino / coord. por José Carrillo Yañez
, Miguel Ángel Montes Navarro
, Nuria Climent Rodríguez
, 2022, ISBN 978-84-1122-353-9, págs. 291-302
Manuel Montañez Esparza, Eugenio Lizarde Flores
IV Congreso Iberoamericano sobre Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas: Texto electrónico / José Carrillo Yañez (ed. lit.)
, Luis Carlos Contreras González (ed. lit.)
, Myriam Codes Valcarce (ed. lit.)
, 2020, ISBN 978-84-18280-03-0, págs. 149-157
MTSK y formación docente continua: explorando horizontes de posibilidades
Eugenio Lizarde Flores
IV Congreso Iberoamericano sobre Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas: Texto electrónico / José Carrillo Yañez (ed. lit.)
, Luis Carlos Contreras González (ed. lit.)
, Myriam Codes Valcarce (ed. lit.)
, 2020, ISBN 978-84-18280-03-0, págs. 158-166
Transposición y destransposición del saber matemático y didáctico: representaciones y prácticas en la formación inicial de docentes + Anexos
Eugenio Lizarde Flores
Tesis doctoral dirigida por José Carrillo Yañez (dir. tes.)
. Universidad de Huelva (2013).
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