Josu Sanz Alonso
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Aritz Ruiz González
Lola Fernández
Maider Pérez
Sonia Arrasate Gil
Gonzalo Torre Oleaga
Antonio Llombart Cussac
Alaitz Atutxa Rodriguez
Kakun Orbegozo Rezola
Nerea Casas
Pello Urkidi Elorrieta
Irati Andoño Erdozain
Maialen Sistiaga Poveda
Luis Pedro Gutiérrez Cuenca
Asier Hilario Orús
Araitz Uskola Ibarluzea
Ainara García Aramburu
Maider Pérez Unzalu
Teresa Zamalloa Echevarria
Ane Arregi Otxotorena
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Lidia Caño
María Dolores Fernández Alonso
F. Varona
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M. Ortueta
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Eider Lizaso
Luispe Gutiérrez
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Eider Lizaso Recio
Lola Fernández
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Artículos de revistas
Una propuesta didáctica sobre rampas en educación infantil: la importancia de la intervención docente en el desarrollo de destrezas científicas y construcciones
Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar
, Leire Ruiz de Azua, Josu Sanz Alonso, Silvia España Diez, Montse López, Aritz Ruiz GonzálezEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 41, Nº 3, 2023, págs. 11-31
STEAM en la charca: integrando tecnología y naturaleza
Lidia Caño, Josu Sanz Alonso
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 322, 2022, págs. 73-74
STEAM al toll: integrant tecnologia i natura
Lidia Caño, Josu Sanz Alonso
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 495, 2022, pág. 73
Araitz Uskola Ibarluzea, Nahia Seijas Garzón, Josu Sanz Alonso
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 19, Nº. 1, 2022, pág. 1105
Josu Sanz Alonso, Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar, Eider Lizaso Recio, Maider Pérez Unzalu
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 18, Nº. 2, 2021, pág. 2203
Programa Geoeskolak: investigación y participación escolar para descubrir el Geoparque de la Costa Vasca
Josu Sanz Alonso, Ainara García Aramburu, Nerea Ibáñez Etxeburua, Asier Hilario Orús, Gonzalo Torre Oleaga
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 102, 2020, págs. 30-37
Maestros para el futuro:: cuando la escuela visita la universidad
Josu Sanz Alonso, Luis Pedro Gutiérrez Cuenca, Oihane Otaegi Garmendia
Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 105, 2020, págs. 43-44
Pistas para la evaluación: ¿Qué es la hierba?
Josu Sanz Alonso
Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 103, 2020, págs. 25-25
Quan l'escola visita la universitat
Josu Sanz Alonso, Luispe Gutiérrez, Oihane Otaegi Garmendia
Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº. 105, 2020, págs. 43-44
El aprendizaje en la naturaleza a través de la mirada y la reflexión de la maestra
Josu Sanz Alonso
Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 99, 2019, pág. 24
¿Mejoran los espacios al aire libre la competencia científica en educación infantil?
Josu Sanz Alonso, Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar, Maider Pérez de Villarreal Zufiaurre, Eider Lizaso
Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 3, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: I Jornadas de la ÁPICE. La formación inicial en ciencias de maestros/as. Transferencia a la práctica), págs. 130-133
L'aprenentatge a la natura a través de la mirada i la reflexió de la mestra
Josu Sanz Alonso
Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº. 99, 2019, págs. 24-24
Esparru ez-formaleko iraunkortasun hezkuntzarako balialide-gune baten ebaluazioa: kasu-azterketa EAEn
Ane Arregi Otxotorena, Sara Zubimendi Arsuaga, Josu Sanz Alonso
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, ISSN 0214-9753, Vol. 31, Nº. 2, 2019, págs. 75-108
Talleres con niñas y niños en la formación inicial del profesorado: Superación del modelo transmisivo a partir de una experiencia universidad-escuela
Luis Pedro Gutiérrez Cuenca, Josu Sanz Alonso
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 22, Nº 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: (Re) definiendo la profesionalización docente desde diversas miradas), págs. 301-324
Baso-eskola proiektu pilotuko haurren ebaluazio hezigarria burutzeko adierazleen definizioa
Josu Sanz Alonso, Maialen Sistiaga Poveda, Pello Urkidi Elorrieta, Irati Andoño Erdozain, Kakun Orbegozo Rezola
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, ISSN 0214-9753, Vol. 30, Nº. 2, 2018, págs. 63-78
Una estrategia integral de análisis de la educación en geología en la Educación Secundaria Obligatoria: contextos formales y no-formales
Josu Sanz Alonso, Teresa Zamalloa Echevarria, Nerea Casas
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 491-496
Talleres de ciencias en grado de infantil: bases de una práctica reflexiva para el profesorado en formación
Josu Sanz Alonso, Luis Pedro Gutiérrez Cuenca
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 2009-2014
Las salidas en el grado de Educación Infantil: fomentando el sentido crítico de las futuras maestras
Josu Sanz Alonso, Ana Zuzuarregui
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 2225-2230
Talleres científicos con niños y niñas en el grado de educación infantil: Un modelo de investigación-acción y una iniciativa universidad-escuela
Josu Sanz Alonso, Luis Pedro Gutiérrez Cuenca
Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 35, Nº 1, 2016, págs. 205-216
Nerea Casas, Gurutze Maguregi González, Teresa Zamalloa Echevarria, Isabel Echevarría Ugarte
, María Dolores Fernández Alonso, Josu Sanz AlonsoEnseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132-9157, Vol. 24, Nº. 2, 2016, págs. 213-220
Haurrak Donostiako Irakasleen Unibertsitate Eskolan
Josu Sanz Alonso, Luis Pedro Gutiérrez Cuenca
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 191, 2014, págs. 32-35
Estado del arte en la oxidación avanzada a efluentes industriales: nuevos desarrollos y futuras tendencias
Josu Sanz Alonso, José Ignacio Lombraña Alonso
, Ana María de Luis Álvarez Afinidad: Revista de química teórica y aplicada, ISSN 0001-9704, Vol. 70, Nº. 561, 2013, págs. 24-32
Perfil académico y actitud sobre la Geología/Geodiversidad en el profesorado de ciencias de la ESO
Teresa Zamalloa Echevarria, Josu Sanz Alonso, Gurutze Maguregi González, Isabel Echevarría Ugarte
, María Dolores Fernández AlonsoEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3758-3763
El agua como soporte vital de la sostenibilidad y el desarrollo humano: situación actual, nuevos retos y amenazas en los escenarios globales
Josu Sanz Alonso
Revista Forum de Sostenibilidad = Forum Iraunkortasun aldizkaria = Sustainability Forum journal, ISSN-e 1887-9810, Nº. 2, 2008, págs. 43-56
Konposatu organiko iraunkorrak Ingurumenean
Sonia Arrasate Gil
, Alaitz Atutxa Rodriguez, Eneritz Anakabe Iturriaga , Josu Sanz AlonsoRevista Forum de Sostenibilidad = Forum Iraunkortasun aldizkaria = Sustainability Forum journal, ISSN-e 1887-9810, Nº. 1, 2007, págs. 51-57
Josu Sanz Alonso, José Ignacio Lombraña Alonso
, Ana María de Luis Álvarez , F. Varona, M. OrtuetaAfinidad: Revista de química teórica y aplicada, ISSN 0001-9704, Vol. 59, Nº 501, 2002, págs. 542-552
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Colaboraciones en obras colectivas
Josu Sanz Alonso, Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar, Maider Pérez, Eider Lizaso Recio
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 1427-1435
Héctor Augusto Morillas Loroño, Ana Zuzuarregui, Josu Sanz Alonso
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 239-244
Educar en la naturaleza en infantil: modelo de evaluación para un bosque escuela
Josu Sanz Alonso, Maialen Sistiaga Poveda, Pello Urkidi Elorrieta, Irati Andoño Erdozain, Kakun Orbegozo Rezola
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 327-331
Josu Sanz Alonso, Teresa Zamalloa Echevarria, Gurutze Maguregi González, Lola Fernández, Isabel Echevarría Ugarte
, Nerea CasasAvances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016 / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, 2016, págs. 972-977
Talleres de Infantil en la Facultad de Educación de Donostia, San Sebastián: tres años de experiencia (2013-2016)
Luis Pedro Gutiérrez Cuenca, Josu Sanz Alonso
Innovación docente universitaria en Educación Infantil / coord. por Noemí Serrano Díaz, 2016, ISBN 978-84-9921-862-5, págs. 95-112
Josu Sanz Alonso, Teresa Zamalloa Echevarria, Isabel Echevarría Ugarte
, Gurutze Maguregi González, Lola Fernández, Nerea CasasPatrimonio geológico y geoparques, avances de un camino para todos / Miren Sorkunde Mendia Aranguren (ed. lit.), Asier Hilario Orús (ed. lit.), Manuel Monge Ganuzas (ed. lit.), Esperanza Fernández Martínez (ed. lit.), J. Vegas (ed. lit.), Ángel Belmonte (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-7840-962-4, págs. 419-424
Isabel Echevarría Ugarte
, Teresa Zamalloa Echevarria, Josu Sanz AlonsoInvestigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 151-159
Josu Sanz Alonso, Teresa Zamalloa Echevarria, Antonio Llombart Cussac, Gurutze Maguregi González, María Dolores Fernández Alonso, Nerea Casas
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 719-726
Niños y niñas en la Escuela de Magisterio de Donostia
Josu Sanz Alonso, Luis Pedro Gutiérrez Cuenca
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas / coord. por Adelina Calvo Salvador, Carlos Rodríguez Hoyos
, Ignacio Haya Salmón, 2014, ISBN 978-84-697-1382-2, págs. 1030-1037Geodiversidad y patrimonio geológico en la educación: análisis diagnóstico para su integración efectiva en la educación secundaria del País Vasco
Teresa Zamalloa Echevarria, Isabel Echevarría Ugarte
, Gurutze Maguregi González, María Dolores Fernández Alonso, Josu Sanz AlonsoComunicaciones del XVII Simposio sobre Enseñanza de la Geología / Aguasanta Miguel Sarmiento (ed. lit.), Mercedes Cantano Martín (ed. lit.), Gabriel Ruiz de Almodóvar Sel (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-15633-09-9, págs. 237-242
Cooperación e internacionalización
Josu Sanz Alonso
Guía científica de Urdaibai = Urdaibaiko Gida Zientifikoa / coord. por Miren Onaindia Olalde, Arantza Ibabe, Jasone Unzueta, 2011, ISBN 9788469329450, págs. 383-406
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Tesis
Alternativas operacionales en tecnologías de oxidación avanzada para el tratamiento de efluentes de alta carga contaminante
Josu Sanz Alonso
Tesis doctoral dirigida por José Ignacio Lombraña Alonso (dir. tes.)
, Ana María de Luis Álvarez (dir. tes.) . Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2011). 
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