Elena Fabiola Ruiz Ledesma

• Artículos de revistas (17)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)

• Artículos de revistas

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    Transformada Z: Aplicaciones en la producción industrial

    Juan Antonio García Sánchez, Elena Fabiola Ruiz Ledesma, Lorena Chavarría Báez

    EPISTEMUS: Ciencia, Tecnología y Salud, ISSN-e 2007-8196, ISSN 2007-4530, Vol. 20, Nº. 20, 2026, págs. 1-19

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    Detección de texeles en texturas visuales regulares mediante cálculos de entropía

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    EPISTEMUS: Ciencia, Tecnología y Salud, ISSN-e 2007-8196, ISSN 2007-4530, Vol. 20, Nº. 20, 2026, págs. 1-20

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    Sueño y rendimiento académico: Una relación importante

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma, Lorena Chavarría Báez, Juan Jesús Gutiérrez García

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 12, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Care and Relationship Arts-Education), págs. 125-133

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    Aplicación móvil para estimar el porcentaje de deserción escolar usando minería de datos

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma, Lorena Chavarría Báez, Juan Carlos Veliz Martínez

    EDU REVIEW: International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN-e 2695-9917, Vol. 11, Nº. 2, 2023, págs. 125-139

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    Estudio de los esquemas construidos de razón y proporción por estudiantes preuniversitarios: Empleo de una secuencia de Enseñanza

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    EDU REVIEW: International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN-e 2695-9917, Vol. 10, Nº. 2, 2022, págs. 169-184

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    Estudio sobre las dificultades que tienen estudiantes de nivel superior en la resolución de problemas de cálculo, y empleo de un Escenario de aprendizaje tecnopedagógico como apoyo en el trabajo del aula

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    Nova scientia, ISSN-e 2007-0705, Vol. 11, Nº. 23, 2019, págs. 258-295

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    Visualizando problemas de la derivada con aplicaciones en dispositivos móviles

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma, Juan Jesús Gutiérrez García, Laura Ivoone Garay Jiménez

    Innovación Educativa, ISSN-e 2594-0392, ISSN 1665-2673, Vol. 18, Nº 76, 2018, págs. 39-67

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    Empleo de aplicaciones tecnológicas en el tratamiento de temas de Probabilidad y Estadística. Dificultades presentadas por los estudiantes en la formulación de planteamientos correctos

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, ISSN-e 2007-7467, Vol. 8, Nº. 16, 2018 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio 2018), págs. 216-245

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    Implementación del aprendizaje basado en proyectos como herramienta en asignaturas de ingeniería aplicada / Implementation of project-based learning as a tool in applied engineering subjects

    Blanca Alicia Rico Jiménez, Laura Ivoone Garay Jiménez, Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, ISSN-e 2007-7467, Vol. 9, Nº. 17, 2018 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre 2018), págs. 20-57

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    Modelo de administración del conocimiento en sistemas móviles aplicados a la capacitación

    Chadwick Carreto Arellano, Elena Fabiola Ruiz Ledesma, Saida Suárez Betancourt, Eduardo Bustos Farias, Claudia Marina Vicario Solórzano

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 15, Nº. 3, 2014 (Ejemplar dedicado a: Innovación educativa en la sociedad del conocimiento), págs. 79-95

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    Modelo de administración del conocimiento aplicado a enseñanza-aprendizaje por medio de dispositivos móviles

    Saida Suárez Betancourt, Chadwick Carreto Arellano, Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    Innovación Educativa, ISSN-e 2594-0392, ISSN 1665-2673, Vol. 12, e 58, 2012 (Ejemplar dedicado a: Epistemología e Ingeniería), págs. 151-165

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    Empleo de la Geometría Dinámica como apoyo en actividades de lápiz y papel, para la comprensión de los tópicos de razón y proporción

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma, José Luis Lupiáñez Gómez

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 8, Nº. 20, 2010, págs. 207-234

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    El concepto de variación: Sus inicios en la educación básica y repercusión en el nivel superior

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, ISSN-e 2362-3349, ISSN 1851-6297, Nº. 5, 2010

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    Detección de obstáculos psicopedagógicos en la enseñanza y el aprendizaje de los tópicos de razón y proporción en alumnos de sexto grado de educación primaria

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma, José Luis Lupiáñez Gómez

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 7, Nº. 17, 2009 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas: Pensamiento Numérico), págs. 397-424

    
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    El caso de Lucina para el estudio de las fracciones en la escuela de adultos

    Marta E. Valdemoros Alvarez, Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 11, Nº. 1, 2008, págs. 127-156

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    Actividades que permiten reconocer el pensamiento proporcional cualitativo y cuatitativo en estudiantes de sexto grado de educación primaria

    Patricia Camarena Gallardo, Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, ISSN-e 2362-3349, ISSN 1851-6297, Nº. 3, 2008

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    Vínculo entre el pensamiento proporcional cualitativo y cuantitativo: el caso de Paulina

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma, Marta E. Valdemoros Alvarez

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 9, Nº. 2, 2006, págs. 299-324

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• Colaboraciones en obras colectivas

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    La integración de la IA en la enseñanza-aprendizaje: personalización, equidad e inclusión

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma, Alan Isaac Trinidad González

    Inteligencia artificial: Experiencias y reflexiones sobre la investigación educativa / coord. por Alexandro Escudero Nahón, Emma Patricia Mercado López, 2026, ISBN 978-968-9724-22-3, págs. 65-75

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    Propuesta didáctica para la enseñanza de ecuaciones cuadráticas en educación secundaria

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    Estrategias pedagógicas para la inclusión educativa y social, Vol. 1, 2025 (Estrategias pedagógicas para la inclusión educativa y social. Volumen 1 / coord. por Rocío Calderón García, Jorge Alfredo Jiménez Torres, Luis Alfonso Pérez Romero, Donato Vallin Gonzalez), ISBN 978-84-09-79897-1, págs. 74-98

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    Revisión sistemática sobre conexiones entre los factores del proceso EnseñanzaAprendizaje

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    Transformación del conocimiento a través de la investigación en educación / coord. por Erika Marisol Ruiz Castillo, Paulina Guajardo Figueroa, Sarai Meléndez Rodríguez, 2024, ISBN 978-84-09-64300-4, págs. 65-80

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    El bajo rendimiento escolar al regreso del confinamiento

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    Libro de Actas. Congreso Universitario, Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia: CUICIID 2023. 4, 5 y 6 de octubre / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2023, ISBN 978-84-09-48185-9, pág. 519

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    Errores comunes en estudiantes universitarios al trabajar con la integral definidad

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma

    CUICIID 2022: Congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 529

    
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    Propuesta de sistema experto como apoyo a cursos presenciales de Matemáticas

    Elena Fabiola Ruiz Ledesma, Rosaura Palma Orozco, Edgar García Leyva

    Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019, 2019, ISBN 978-84-09-19568-8, págs. 478-483

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