Modelling in Science Education and Learning

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  Año 2016, Vol. 9, Número 1

  • Seleccionado

    Complejidad en el proceso de modelización de una tarea estadística

    Àngels Aymerich Restoy, Lluís Albarracín Gordo

    • Resumen
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    págs. 5-24

    
  • Seleccionado

    Coloreando el Álgebra Lineal

    Marina Murillo Arcila , María José Beltrán Meneu

    • Resumen
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    págs. 25-34

    
  • Seleccionado

    Diseño e implementación de tareas de modelización con iPad®'s: un enfoque dual

    Pascual David Diago Nebot , Miriam Ortega Pons, Luis Rafael Puig Espinosa , Irene Ferrando

    • Resumen
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    págs. 35-56

    
  • Seleccionado

    Modelado y simulación de la cadena de suministro con AnyLogic®

    Beatriz Andrés Navarro , Raquel Sanchís Gisbert , Raúl Poler Escoto

    • Resumen
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    págs. 57-72

    
  • Seleccionado

    Modelos matemáticos en un problema de epidemias

    Anna Vidal Meló

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    págs. 73-86

    
  • Seleccionado

    Curvas en el espacio: un laboratorio virtual

    Fernando Giménez Palomares , Juan Antonio Monsoriu Serra

    • Resumen
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    págs. 87-96

    
  • Seleccionado

    Aplicación de la convolución de matrices al filtrado de imágenes

    Fernando Giménez Palomares , Juan Antonio Monsoriu Serra, Elena Alemany Martínez

    • Resumen
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    págs. 97-108

    
  • Seleccionado

    La innovación en la enseñanza de la Geometría Descriptiva. El uso de las herramientas digitales y el estudio de casos reales

    Pedro M. Cabezos Bernal, Juan J. Cisneros Vivó

    • Resumen
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    págs. 109-120

    
  • Seleccionado

    WAVEFRONT TESTER: un nuevo laboratorio virtual para el estudio de los sensores frente de onda

    Vicente Ferrando Martín, Laura Remón , Walter Daniel Furlan , Fernando Giménez Palomares , Juan Antonio Monsoriu Serra

    • Resumen
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    págs. 121-128

    
  • Seleccionado

    Docencia presencial y laboratorio remoto: una unión idónea para las prácticas de motores alternativos

    Emilio Navarro Arévalo , Juan Manuel Tizón Pulido

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    págs. 129-138

    
  • Seleccionado

    Análisis del funcionamiento del motor y de la eficiencia de conducción mediante el uso de sistemas GPS y OBD

    Carlos Guardiola García, Vicente Dolz Ruiz, Benjamín Pla Moreno , Alberto Reig Bernad

    • Resumen
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    págs. 139-150

    
  • Seleccionado

    Implantación de metodologías de cálculo a través del lenguaje Python para asignaturas impartidas en las titulaciones de la ETSIN.

    Leo Miguel González Gutiérrez , Jose Luis Cercós Pita, Daniel Esteban Burgos

    • Resumen
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    págs. 151-160

    
  • Seleccionado

    Hacia un nuevo entorno de aprendizaje en la Electrónica de Potencia: de lo virtual a lo personal

    Francisco David Trujillo Aguilera

    • Resumen
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    págs. 161-172

    
  • Seleccionado

    Rescate de la magnitud tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Turbomáquinas Hidráulicas

    Blas Zamora Parra

    • Resumen
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    págs. 173-187