InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Ciarán O'Sullivan
Emma Berry
Ann O'Shea
Gráinne Burke
C. O´Sullivan
Olivia Fitzmaurice
Caitríona Ní Shé
Tadhg Morgan
Eabhnat Ní fhloinn
O. Fitzmaurice
Martin Grehan
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Caitríona Ní Shé, Eabhnat Ní fhloinn, Ciarán Mac an Bhaird
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 55, Nº. 10, 2024, págs. 2670-2688
Effective tutoring in mathematics learning support: the student perspective
Olivia Fitzmaurice, Ciarán Mac an Bhaird
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 54, Nº. 3, 2023, págs. 416-432
Problematic topics in first-year mathematics: lecturer and student views
Caitríona Ní Shé, Ciarán Mac an Bhaird, Eabhnat Ní fhloinn, Ann O'Shea
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 48, Nº. 5, 2017, págs. 715-734
Emma Berry, Ciarán Mac an Bhaird, Ann O'Shea
Teaching mathematics and its applications, ISSN 0268-3679, Vol. 34, Nº. 4, 2015, págs. 194-204
Student perception of the impact of mathematics support in higher education
Eabhnat Ní fhloinn, O. Fitzmaurice, Ciarán Mac an Bhaird, C. O´Sullivan
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 45, Nº. 7, 2014, págs. 953-967
The effect of a monitoring scheme on tutorial attendance and assignment submission
Gráinne Burke, Ciarán Mac an Bhaird, Ann O'Shea
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 44, Nº. 4, 2013, págs. 545-553
Student non-engagement with mathematics learning supports.
Ciarán Mac an Bhaird, Olivia Fitzmaurice, Eabhnat Ní fhloinn, Ciarán O'Sullivan
Teaching mathematics and its applications, ISSN 0268-3679, Vol. 32, Nº. 4, 2013, págs. 191-205
The provision of mathmatics support and the role of the history of mathematics
Ciarán Mac an Bhaird
Hermathena, ISSN 0018-0750, Nº. 191, 2011, págs. 53-68
Ciarán Mac an Bhaird, Tadhg Morgan
Teaching mathematics and its applications, ISSN 0268-3679, Vol. 28, Nº. 3, 2009, págs. 117-122
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