María Jesús Lapeña Marcos

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (13)
• Libros (7)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Estructuras de producción sostenibles

    Eladio Domínguez Murillo , José Carlos Ciria, Inés Escario, Ángel Ramón Francés Román , María Jesús Lapeña Marcos, Maria Antonia Zapata Abad

    Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, ISSN 0211-2124, Nº. 212, 2011 (Ejemplar dedicado a: Innovación y emprendimiento en Informática), págs. 16-21

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Competencias digitales para estudiantes de la Universidad de Zaragoza

    Laura Bordonaba Plou, Inés Escario Jover, María Jesús Lapeña Marcos

    Innovación Docente y Calidad Institucional, 2021, ISBN 978-84-09-29715-3, págs. 158-163

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Promoviendo la reflexión entre docentes acerca de las bases fundamentales sobre las que construir la ciudadanía digital

    María Antonia Ramón Zapata, María Jesús Lapeña Marcos, Ramón Hermoso Traba , Inés Escario Jover, José María Falcó Boudet, Ángel Ramón Francés Román

    Innovación Docente y Calidad Institucional, 2021, ISBN 978-84-09-29715-3, págs. 171-178

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Educando en la interacción con el entorno digital: bases y necesidades

    Inés Escario Jover, José María Falcó Boudet, María Jesús Lapeña Marcos

    Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.) , Julio Ruiz Palmero (aut.) , 2019, ISBN 9788417449933, págs. 4-14

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    El uso de las redes sociales como facilitador para la aplicación de la clase invertida

    Inés Escario Jover, Ramón Hermoso Traba , María Jesús Lapeña Marcos

    Investigación y práctica en la educación superior / Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), Natalia Casado Bailón (ed. lit.), María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Manuel Vidal López (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15524-38-0, págs. 193-198

    
  • Seleccionado

    Competencias informáticas de apoyo a las competencias informacionales

    Inés Escario Jover, Ramón Hermoso Traba , María Jesús Lapeña Marcos, Maria Antonia Zapata Abad , Laura Bordonaba Plou, Elena Escar Hernández, Roberto Soriano García

    Investigación y práctica en la educación superior / Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), Natalia Casado Bailón (ed. lit.), María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Manuel Vidal López (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15524-38-0, págs. 251-256

    
  • Seleccionado

    Competencias informáticas de apoyo a las competencias informacionales para los alumnos de nuevo ingreso en la Universidad

    Inés Escario Jover, Ramón Hermoso Traba , María Jesús Lapeña Marcos, Maria Antonia Zapata Abad

    La difusión de la innovación docente: retos y reflexiones, 2018, ISBN 978-84-09-00726-4, págs. 207-213

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Análisis de sistemas on-line de evaluación y seguimiento del rendimiento de estudiantes

    María Jesús Lapeña Marcos, Rafael Tolosana Calasanz , Raquel Trillo Lado

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2010 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2011, ISBN 978-84-15-27490-2, págs. 285-293

    
  • Seleccionado

    Una experiencia en la docencia virtual de asignaturas de informática en la EUEEZ

    María Jesús Lapeña Marcos, Rafael Tolosana Calasanz , Raquel Trillo Lado

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2010 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2011, ISBN 978-84-15-27490-2, págs. 329-342

    
  • Seleccionado

    El Máster BDI: Una nueva perspectiva docente

    Eladio Domingo Murillo, Inés Escario Jover, María Jesús Lapeña Marcos, José Carlos Ciria Cosculluela, Ángel de Miguel Artal, Ángel Ramón Francés Román , Jorge Lloret Gazo , Maria Antonia Zapata Abad

    Investigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons , Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz , Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 30-31

    
  • Seleccionado

    Una experiencia docente en el uso de metodologías activas y TICs ante un nuevo modelo de aprendizaje

    María Jesús Lapeña Marcos, Inés Escario Jover, Áurea Rodriguez, Maria Antonia Zapata Abad

    Investigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons , Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz , Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 53-53

    
  • Seleccionado

    Gestión de Clientes en el marco de los Portales Corporativos. Ensayo de enseñanza interdepartamental en la EUEEZ. Integración de las visiones empresarial y tecnológica

    Javier Gutiérrez, María Jesús Lapeña Marcos, Pilar Urquizo Samper

    IX Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: Cádiz, del 9 al 11 de julio de 2003 / coord. por Universidad de Cádiz Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos; Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática 9 2003 C (col.), 2003, ISBN 8428328455, págs. 549-556

    
  • Seleccionado

    La enseñanza de la informática en estudios empresariales

    María Jesús Lapeña Marcos, Javier Gutiérrez

    VII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática, JENUI 2001: Palma de Mallorca, del 16 al 18 de julio de 2001 / coord. por José Juan Antonio Miró Julià , 2001, ISBN 84-7632-657-2

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    A goal model for the evaluation of Videotex Systems

    Eladio Domínguez Murillo , Inés Escario Jover, María Jesús Lapeña Marcos, Maria Antonia Zapata Abad , Á. de Miguel

    Panel '92: actas, XVIII Conferencia Latinoamericana de Informática, 1992, págs. 368-375

    • Resumen
    

• Libros

  • Seleccionado

    Manual de prácticas: Word 2016

    Inés Escario Jover, María Jesús Lapeña Marcos, Ramón Hermoso Traba

    Universidad de Zaragoza. Facultad de Economía y Empresa, 2018

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Uso eficiente de Excel 2016

    Inés Escario Jover, Ramón Hermoso Traba (col.) , María Jesús Lapeña Marcos (col.)

    Universidad de Zaragoza, 2018

    
  • Seleccionado

    Técnicas de análisis y programación para IBM/PC (y compatibles)

    María Pilar Lasala Calleja , Alfredo Cristóbal Cristóbal, María Jesús Lapeña Marcos

    Librería Central, 1987. ISBN 84-86461-11-1

    
  • Seleccionado

    Lenguaje COBOL para IBM-PC (y compatibles)

    María Pilar Lasala Calleja , Alfredo Cristóbal Cristóbal, María Jesús Lapeña Marcos

    Zaragoza : Librería Central, D.L. 1987. ISBN 84-86461-13-8

    
  • Seleccionado

    Lenguaje COBOL para IBM/PC (y compatibles)

    María Pilar Lasala Calleja , Alfredo Cristóbal Cristóbal, María Jesús Lapeña Marcos

    Universidad de Zaragoza, 1986. ISBN 84-600-4283-9

    
  • Seleccionado

    Técnicas de análisis y programación para IBM/PC (y compatibles)

    María Pilar Lasala Calleja , Alfredo Cristóbal Cristóbal, María Jesús Lapeña Marcos

    Universidad de Zaragoza, 1985. ISBN 84-600-4149-2

    
  • Seleccionado

    BASIC para ordenadores personales

    María Pilar Lasala Calleja , José María Moreno Jiménez , María Jesús Lapeña Marcos

    Zaragoza : Secretariado de Publicaciones, 1985. ISBN 84-600-3879-3

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Bases de conceptos: entre las bases de datos y las bases de conocimiento

    María Jesús Lapeña Marcos

    Tesis doctoral dirigida por Julio Rubio García (dir. tes.) , Eladio Domínguez Murillo (dir. tes.) . Universidad de Zaragoza (1993).

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Documat. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.