Annalisa Cusi

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• Artículos de revistas

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    Improving Awareness about the Meaning of the Principle of Mathematical Induction

    Annalisa Cusi, Nicolina A. Malara

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 4, Nº. 1, 2009, págs. 15-22

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• Colaboraciones en obras colectivas

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    Digital resource design as a problem solving activity: The key-role of monitoring processes

    Annalisa Cusi, Sara Gagliani-Caputo, Agnese I. Telloni

    Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education / coord. por Ceneida Fernández Verdú , Salvador Llinares Ciscar , Ángel Gutiérrez Rodríguez , Núria Planas i Raig , Vol. 2, 2022 (Research Reports A – H), ISBN 978-84-1302-176-8, págs. 187-194

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    Between past and future: stories of pre-service mathematics teachers’ professional development

    Annalisa Cusi, Francesca Morselli

    Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education / coord. por Ceneida Fernández Verdú , Salvador Llinares Ciscar , Ángel Gutiérrez Rodríguez , Núria Planas i Raig , Vol. 2, 2022 (Research Reports A – H), ISBN 978-84-1302-176-8, págs. 195-202

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  • Seleccionado

    Students’ reflections on the design of digital resources to scaffold metacognitive activities

    Annalisa Cusi, Agnese I. Telloni, Katia Visconti

    Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education / coord. por Ceneida Fernández Verdú , Salvador Llinares Ciscar , Ángel Gutiérrez Rodríguez , Núria Planas i Raig , Vol. 2, 2022 (Research Reports A – H), ISBN 978-84-1302-176-8, págs. 203-210

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