Instituciones
Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Carlos J. Pérez González
Miguel Ángel Vega Rodríguez
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Raúl Bordallo Martín Rayo
María Sandra Paniagua Vivas
R López García
Jesús M. Sánchez-Gómez
C.J. Perez
J.M. Sanchez Gomez
M. A. Vega
R. Gómez González
Ana Caballero Carrasco
Inés M. Horrillo Sierra
N. Mestrinho
A. Nevado Maestre
J. F. C Mochón
Fernando Botón Fernández
José Pablo Arias Nicolás
Lina Viviana Melo Niño
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Qatris Imanager, un sistema CBIR basado en regresión logística
José Pablo Arias Nicolás
, Fernando Calle Alonso, Inés M. Horrillo Sierra
BEIO, Boletín de Estadística e Investigación Operativa, ISSN 1889-3805, Vol. 23, Nº. 2, 2007, págs. 9-13
¿qué siente el alumnado de educación primaria hacia el aprendizaje de la geometría?
Ana Caballero Carrasco
, R López García, Lina Viviana Melo Niño
, Fernando Calle Alonso, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Investigación en Educación Matemática XXVIII. / coord. por María Burgos
, María Consuelo Cañadas Santiago
, José María Marbán Prieto
, Irene Polo Blanco
, 2025, ISBN 978-84-09-75766-4, pág. 506
Aprendizaje de matemáticas y emociones en la encrucijada
Fernando Calle Alonso, N. Mestrinho, Ana Caballero Carrasco
, J. F. C Mochón, R. Gómez González, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Investigación en Educación Matemática XXVIII. / coord. por María Burgos
, María Consuelo Cañadas Santiago
, José María Marbán Prieto
, Irene Polo Blanco
, 2025, ISBN 978-84-09-75766-4, pág. 509
Medición de la ansiedad matemática: revisión y aplicación real en estudiantes del Grado de Educación Primaria y Educación Infantil
Fernando Calle Alonso
Construyendo la educación del futuro en áreas de ingeniería, economía y STEM / coord. por Alejandro Martín García
, José Luis Mateu Gordon
, Rocío Guede Cid, 2023, ISBN 978-84-1170-150-1, págs. 869-893
Fernando Calle Alonso, Fernando Botón Fernández, Carlos J. Pérez González
, Miguel Ángel Vega Rodríguez
, Jesús M. Sánchez-Gómez
Campus digitales en la educación superior: experiencias e investigaciones / coord. por Jesús Valverde Berrocoso
, 2018, ISBN 978-84-09-07198-2, págs. 139-148
xAPI Medir y personalizar el aprendizaje
Raúl Bordallo Martín Rayo, Fernando Calle Alonso
Campus digitales en la educación superior: experiencias e investigaciones / coord. por Jesús Valverde Berrocoso
, 2018, ISBN 978-84-09-07198-2, págs. 159-174
Social Network Analysis and Educational Data Mining for NeuroK e-Learning Platform
A. Nevado Maestre, M. A. Vega, C.J. Perez, Fernando Calle Alonso, J.M. Sanchez Gomez
ICETIC: Innovative and Creative Education and Technology International Conference / Ramón Sanguino Galván (aut.)
, Ascensión Barroso Martínez (aut.), 2017, ISBN 978-84-16989-78-2, pág. 23
Técnicas bayesianas de apoyo a la toma de decisiones
Fernando Calle Alonso
Tesis doctoral dirigida por Carlos Javier Pérez Sánchez (dir. tes.)
, José Pablo Arias Nicolás (dir. tes.)
. Universidad de Extremadura (2014).
Desarrollo y aplicación de un programa basado en biomarcadores acústicos para la prevención de patologías de la voz
María Sandra Paniagua Vivas
Tesis doctoral dirigida por Carlos Javier Pérez Sánchez (dir. tes.)
, Fernando Calle Alonso (codir. tes.). Universidad de Extremadura (2020).
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