Conocimiento matemático de maestros en formación cuando crean y resuelven una tarea de probabilidad

Alonso-Castaño, M. ^[1] ; Alonso, P. ^[1] ; Mellone, M. ; Rodríguez-Muñiz, L. J. ^[1]
1. [1] Universidad de Oviedo
  
  Universidad de Oviedo
  
  Oviedo, España
Localización: Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, pág. 606
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Prospective primary teachers’ mathematical knowledge when creating and solving a probability task
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