Trayectorias formativas de los formadores de profesores de matemáticas en el contexto latinoamericano

• Autores: P. Giadas, L. Muñiz Rodríguez, Luis José Rodríguez Muñiz
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXVIII. / coord. por María Burgos , María Consuelo Cañadas Santiago , José María Marbán Prieto , Irene Polo Blanco , 2025, ISBN 978-84-09-75766-4, pág. 521
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educational backgrounds of mathematics teacher educators in the LatinAmerican context
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  • Texto Completo Libro
• Referencias bibliográficas
  • Avalos-Rogel, A. y Hernández-Escobar, M. (2021). Determinantes del conocimiento de los formadores de profesores en educación secundaria en...
  • Castro Superfine, A., Olanoff, D., Welder, R. M. y Prasad, P. V. (2024). A review of research on mathematics teacher educator knowledge: Mapping...
  • Giadas, P., Pascual-Martín, M. I, Muñiz-Rodríguez, L., Rodríguez-Muñiz, L. J. y Contreras, L. C. (2024). Perfiles de formadores de profesores...