María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (11)
• Libros (2)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Elaborando cómics en tiempo de confinamiento para aprender matemáticas en Educación Infantil y Primaria

    Beatriz Sánchez-Barbero, María José Cáceres García , José María Chamoso Sánchez , María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, David Rodríguez Muelas

    Magister: Revista miscelánea de investigación, ISSN 0212-6796, Vol. 32, Nº 1, 2020, págs. 97-101

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Análisis y experimentación de juegos como instrumentos para enseñar matemáticas

    Jesús Durán Palmero, Juan Francisco García Sánchez, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, José María Chamoso Sánchez , Javier Martín Lalanda

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 47, 2004, págs. 47-58

    
  • Seleccionado

    Números en una mañana de paseo

    José María Chamoso Sánchez , Luis M. Mulas Tavera, William B. Rawson, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 15, Nº. 35, 2003 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza de las matemáticas), págs. 117-128

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Una visión de las Matemáticas

    William B. Rawson, José María Chamoso Sánchez , Luis M. Mulas Tavera, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 43, 2003, págs. 79-86

    
  • Seleccionado

    Análisis de una experiencia de contenidos estadísticos con tecnología hipermedia para la formación de docentes

    José María Chamoso Sánchez , Juan Francisco García Sánchez, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 14, 2002, págs. 51-67

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    El calculo mental también se puede desarrollar trabajando con el ordenador de forma interactiva

    José María Chamoso Sánchez , L. Hernández Encinas, R. López Fernández, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 14, Nº. 33, 2002, págs. 159-166

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    La estadística como instrumento de medida de un programa de intervención relacionado con el medio ambiente

    María Teresa Cabero Morán, María José Rodríguez Conde , José María Chamoso Sánchez , María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 12, Nº. Extra 2, 2000, págs. 479-481

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Conocimiento de Toro utilizando sus cifras en el aula de matemáticas

    José María Chamoso Sánchez , María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, William B. Rawson

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 9, 1997, págs. 421-436

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Recursos didácticos para el aula de matemáticas

    María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, Beatriz Sánchez-Barbero, María Consuelo Monterrubio Pérez

    Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática / coord. por Lorenzo J. Blanco Nieto , Nuria Climent Rodríguez , María Teresa González Astudillo , Antonio J. Moreno Verdejo , Gloria Sánchez-Matamoros García , Carlos de Castro Hernández , Clara Jiménez Gestal , 2022, ISBN 978-84-338-7038-4, págs. 425-452

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Análisis de la interacción profesor-alumnos cuando resuelven conjuntamente problemas realistas en aulas de secundaria

    Beatriz Sánchez-Barbero, J. C. Ciudad, Esther Galán Martín, José María Chamoso Sánchez , Santiago Vicente Martín , María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, María José Cáceres Granados , María Soledad Salomón

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, pág. 652

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Aplicación del aprendizaje basado en problemas (ABP)en la educación superior: diseño de un itinerario didácticoen el Campus Viriato (USAL, Zamora)

    Alejandro Gómez Gonçalves, Diego Corrochano Fernández, Gabriel Parra Nieto, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, Francisco Javier Rubio Muñoz

    VII Buenas prácticas en innovación docente en el espacio europeo de educación superior / coord. por Daniel Jimenez Sanchez, Desiree Acebes de la Arada, 2019, ISBN 978-84-948313-0-0, págs. 143-154

    
  • Seleccionado

    Evaluación de matemáticas en títulos de grado eningeniería

    María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, Beatriz Sánchez-Barbero, María Jesús Santos Sánchez , María Ascensión Hernández Encinas , María Araceli Queiruga Dios

    XIV congreso regional de matemáticas de Castilla y León: León, 9 y 10 de noviembre de 2018, 2018, ISBN 978-84-09-12456-5, pág. 234

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Creación de material manipulativo para futurosdocentes de infantil, primaria y secundaria parael aprendizaje de matemáticas

    Beatriz Sánchez-Barbero, José María Chamoso Sánchez , María José Cáceres García , María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, María Soledad Salomón, María Teresa González Astudillo

    XIV congreso regional de matemáticas de Castilla y León: León, 9 y 10 de noviembre de 2018, 2018, ISBN 978-84-09-12456-5, pág. 236

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Conocimiento profesional y práctica de aula delprofesor de matemáticas: la recta de euler

    María Soledad Salomón, José María Chamoso Sánchez , José Manuel Diego Mantecón , María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, Beatriz Sánchez-Barbero, María José Cáceres García , María Teresa González Astudillo

    XIV congreso regional de matemáticas de Castilla y León: León, 9 y 10 de noviembre de 2018, 2018, ISBN 978-84-09-12456-5, pág. 245

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Caracterización de las reflexiones de estudiantes del máster en formación del profesorado de matemáticas de educación secundaria obligatoria y bachillerato sobre el recuerdo de su experiencia escolar en matemáticas de secundaria

    María Soledad Salomón, Lina Viviana Melo Niño , José María Chamoso Sánchez , María José Cáceres García , Beatriz Sánchez-Barbero, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, María Teresa González Astudillo , David Corrochano Martínez

    Investigación en Educación Matemática XXI / coord. por José María Muñoz Escolano , Alberto Arnal Bailera, Pablo Beltrán Pellicer , María Luz Callejo de la Vega , José Carrillo, 2017, ISBN 978-84-16723-42-3, pág. 579

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Tareas auténticas, ¿un objetivo para la enseñanza obligatoria?

    María José Cáceres Granados , José María Chamoso Sánchez , Beatriz Sánchez-Barbero, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, Pedro Antonio Corcho Sánchez, Janeth Amparo Cárdenas Lizarazo

    Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas / Pedro Ángel Sánchez Martínez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-606-9748-0

    
  • Seleccionado

    Errores en la sustracción cometidos por estudiantes universitarios

    María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, Ana Belén Sánchez García

    Investigación en Educación Matemática XIX / coord. por Ceneida Fernández Verdú , Marta Molina , Núria Planas i Raig , 2015, ISBN 978-84-9717-385-8, pág. 585

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Diseño de una experiencia con foros virtuales en un curso de matemáticas para ingenieros

    José María Chamoso Sánchez , María Teresa González Astudillo , María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

    Actas del congreso: Las enseñanzas de la matemáticas, 2014, ISBN 978-84-606-6831-2, págs. 399-406

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    La simulación de un Ábaco interactivo para la comprensión de la numeración elemental

    José María Chamoso Sánchez , Luis Hernández Encinas , Ricardo López Fernández , Javier Martín Lalanda, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

    Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales / coord. por María del Carmen Penalva Martínez , Germán Torregrosa Gironés , Julia Valls González , 2002, ISBN 84-699-7201-4, págs. 167-174

    • Resumen
    

• Libros

  • Seleccionado

    Matemáticas desde la prensa

    Julio Zárate Pinto, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, Beatriz Graña Otero, José María Chamoso Sánchez

    Nivola Libros y Ediciones, S.L.. ISBN 84-95599-94-5

    
  • Seleccionado

    Pitágoras y los pitagóricos

    José María Chamoso Sánchez , María de las Mercedes Rodríguez Sánchez, Joaquín García Carrasco (col.)

    Nivola, 2004. ISBN 84-95599-81-3

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Dificultades y errores en la aplicación del algoritmo de la sustracción en estudiantes de universidad. Implicaciones para la construcción de un modelo didáctico

    María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por Ricardo López Fernández (codir. tes.) , Ana Belén Sánchez García (codir. tes.) . Universidad de Salamanca (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Documat. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.