M. Carmen Penalva Martínez

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (16)
• Libros (1)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Identidades y competencias profesionales de estudiantes para maestro de educación infantil relativas a la enseñanza de la geometría

    Susan V. Sanhueza Henríquez, M. Carmen Penalva Martínez, Miguel Friz Carrillo

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 16, Nº. 1, 2013, págs. 99-125

    • Resumen
    

  • Concepciones del profesor sobre la prueba y software dinámico: desarrollo en un entorno virtual de aprendizaje

    Germán Torregrosa Gironés , María José Haro Delicado, M. Carmen Penalva Martínez, Salvador Linares Ciscar

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 352, 2010 (Ejemplar dedicado a: Las TIC en la educación obligatoria, de la teoría a la política y la práctica), págs. 379-404

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El planteamiento de problemas y la construcción del teorema de Bayes

    M. Carmen Penalva Martínez, José Adolfo Posadas García

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, Vol. 27, Nº 3, 2009, págs. 331-342

    

  • La formación en la Investigación/acción aplicada al diseño y la implementación curricular: análisis de la toma de decisiones de los alumnos en el periodo de actuación docente

    M. Carmen Penalva Martínez, Narciso Sauleda Parés , María Angeles Martínez Ruiz

    Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 10, 1991 (Ejemplar dedicado a: Actas del Congreso Internacional sobre Investigación-Acción), págs. 335-341

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Experimentos de enseñanza en didáctica de la matemática: ámbitos de colaboración en la formación de profesores

    Ceneida Fernández Verdú , María Luz Callejo de la Vega , Salvador Llinares Ciscar , M. Carmen Penalva Martínez, G. Torregrosa Girones, J. Valls González

    El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por María Cecilia Gómez Lucas, José Daniel Alvarez Teruel, Vol. 2, 2011, ISBN 978-84-268-1561-3, págs. 679-694

    

  • Innovación en la enseñanza universitaria: Colaboración e interacción

    Salvador Llinares Ciscar , María Luz Callejo de la Vega , Ceneida Fernández Verdú , M. Carmen Penalva Martínez, G. Torregrosa Girones, J. Valls González

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente / coord. por M.T. Tortosa Ibáñez, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-9262-1, págs. 2073-2093

    

  • Desarrollando prácticas innovativas y materiales docentes para la formación de profesores de Matemáticas

    Salvador Llinares Ciscar , María Luz Callejo de la Vega , M. Carmen Penalva Martínez, C. Rey Más, A.I Roig Albiol, Germán Torregrosa Gironés , J. Valls González

    Propuestas de diseño, desarrollo e innovaciones curriculares y metodología en el EEES / coord. por Cristina Gómez Lucas, Salvador Grau Company, 2009, ISBN 978-84-268-1483-8, págs. 369-400

    

  • Matemáticas y su didáctica

    María Luz Callejo de la Vega , Salvador Llinares Ciscar , J. Valls González, M. Carmen Penalva Martínez, Germán Torregrosa Gironés , A.I Roig Albiol

    Un proyecto colaborativo en la Facultad de Educación: guías docentes de la titulación de maestro / coord. por Asunción Lledó Carreres, Antonio Giner Gomis, 2009, ISBN 978-84-268-1480-7, págs. 93-114

    

  • Matemáticas y su didáctica

    María Luz Callejo de la Vega , A.I Roig Albiol, Salvador Linares Ciscar, J. Valls González, M. Carmen Penalva Martínez, Germán Torregrosa Gironés , A Moncho Pellicer, Catalina Martínez García

    Un proyecto colaborativo en la Facultad de Educación: guías docentes de la titulación de maestro / coord. por Asunción Lledó Carreres, Antonio Giner Gomis, 2009, ISBN 978-84-268-1480-7, págs. 357-376

    

  • Didáctica geometría

    Germán Torregrosa Gironés , Salvador Llinares Ciscar , J. Valls González, M. Carmen Penalva Martínez, María Luz Callejo de la Vega , A.I Roig Albiol, Santiago Mengual Andrés

    Un proyecto colaborativo en la Facultad de Educación: guías docentes de la titulación de maestro / coord. por Asunción Lledó Carreres, Antonio Giner Gomis, 2009, ISBN 978-84-268-1480-7, págs. 399-414

    

  • Evaluación de competencias matemáticas y profesionales relativas a la educación infantil

    Susan V. Sanhueza Henríquez, M. Carmen Penalva Martínez, Germán Torregrosa Gironés

    VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: la calidad del proceso de enseñanza/aprendizaje universitario desde la perspectiva del cambio = VII Jornades de Xarxes dÍnvestigació en Docéncia Universitaria : la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del c / coord. por José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades, M.T. Tortosa Ibáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 122-129

    

  • Experimento de enseñanza: tareas de aprendizaje de la geometría en la formación de maestros de Educación Infantil

    M. Carmen Penalva Martínez, A.I Roig Albiol, M. del Río

    VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: la calidad del proceso de enseñanza/aprendizaje universitario desde la perspectiva del cambio = VII Jornades de Xarxes dÍnvestigació en Docéncia Universitaria : la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del c / coord. por José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades, M.T. Tortosa Ibáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 130-136

    

  • Aproximación metodológica multidimensional al Espacio Europeo de Educación Superior. El caso de didáctica de la matemática

    Salvador Llinares Ciscar , María Luz Callejo de la Vega , C. Martínez Ivars, M. Carmen Penalva Martínez, C. Rey Más, A.I Roig Albiol, Germán Torregrosa Gironés , J. Valls González

    Redes de Investigación Docente-Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2008 (Aportaciones curriculares para la interacción en el aprendizaje / coord. por Gladys Merma Molina, Francesc Pastor Verdú), ISBN 978-84-268-1387-9, págs. 205-234

    

  • Estructuras metodológicas y diseño de materiales en el ámbito de la Didáctica de la Matemática: hacia el EEES en la formación de maestros

    Salvador Llinares Ciscar , J. Valls González, María Luz Callejo de la Vega , A.I Roig Albiol, M. Carmen Penalva Martínez, Germán Torregrosa Gironés , Carlos Martínez García, A Moncho Pellicer, C. Rey Más

    Redes de investigación docente: Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2007 (La multidimensionalidad de la educación universitaria / coord. por María Angeles Martínez Ruiz, Vicente Carrasco Embuena), ISBN 978-84-268-1335-0, págs. 207-234

    

  • Valoración del tiempo y esfuerzo en el aprendizaje de la didáctica de la matemática: Red "Tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la educación matemática (TICEM)"

    M. Carmen Penalva Martínez, Germán Torregrosa Gironés , J. Valls González, C. Rey Más, A.I Roig Albiol, Carlos Martínez García, Salvador Llinares Ciscar , María Luz Callejo de la Vega , A. Cos Córceles, A Moncho Pellicer

    El model docent en la universitat [Recurso electrónico]: investigacions col.legiades : Memories 2005 / María José Frau Llinares (aut.), Narciso Sauleda Parés (aut.) , 2006, ISBN 84-689-6437-9, pág. 4

    

  • Auto-evaluación del tiempo y esfuerzo en el aprendizaje de la intervención curricular en matemáticas

    C. Rey Más, A.I Roig Albiol, M. Carmen Penalva Martínez, Germán Torregrosa Gironés , Salvador Llinares Ciscar , J. Valls González, María Luz Callejo de la Vega , Carlos Martínez García, A Moncho Pellicer

    IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico]: IV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria / Marcos Iglesias Martínez (aut.), Cristina Lapeña Pérez (aut.), Francesc Pastor Verdú (aut.), 2006, ISBN 84-690-9311-8, pág. 41

    

  • Valoración del tiempo y esfuerzo que emplean los estudiantes para conseguir los objetivos del aprendizaje: valoración del trabajo del estudiante centrado en la intervención curricular del aprendizaje de las matemáticas

    C. Rey Más, J. Valls González, Germán Torregrosa Gironés , A.I Roig Albiol, M. Carmen Penalva Martínez, Salvador Llinares Ciscar , María Luz Callejo de la Vega , Carlos Martínez García, A Moncho Pellicer, A. Cos Córcoles

    Redes de investigación docente en el espacio europeo de educacion superior / coord. por Vicente Carrasco Embuena, María Angeles Martínez Ruiz, Vol. 1, 2006 (La construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI ), ISBN 84-268-1265-1, págs. 131-154

    • Resumen
    

  • El papel del profesor en el aprendizaje colaborativo de Didáctica de la Matemática

    C. Rey Más, J. Valls González, A. Cos Córcoles, Salvador Llinares Ciscar , M. Carmen Penalva Martínez

    Investigar el diseño curricular: redes de docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior / coord. por Vicente Carrasco Embuena, María José Frau Llinares, María Angeles Martínez Ruiz, Vol. 2, 2005, ISBN 84-268-1248-1, págs. 263-278

    

  • La comunicación en un entorno virtual de aprendizaje de Didáctica de la Matemática

    M. Carmen Penalva Martínez, J. Valls González, A. Cos Córcoles, C. Rey Más, Salvador Llinares Ciscar , Germán Torregrosa Gironés

    La configuración del Espacio Europeo de Educación Superior [Recurso electrónico]: la configuració de l'Espai Europeu d'Educació Superior / María Angeles Martínez Ruiz (aut.), Vicente Carrasco Embuena (aut.), 2005, ISBN 84-689-3730-4

    

  • Interacción y aprendizaje en la universidad. El reto del uso de las TIC en la docencia en didáctica de la matemática

    M. Carmen Penalva Martínez, Salvador Llinares Ciscar , Germán Torregrosa Gironés , J. Valls González, A. Cos Córcoles, C. Rey Más

    Hacía la Europa del conocimiento [Recurso electrónico]: Cap a l'Europa del coneixement / María Angeles Martínez Ruiz (aut.), Vicente Carrasco Embuena (aut.), 2004, ISBN 84-688-5934-6, pág. 18

    

• Libros

  • Formación de profesores de educación infantil: didáctica de las matemáticas

    M. Carmen Penalva Martínez

    Universidad de Alicante, 1998. ISBN 84-7908-425-1

    

• Tesis

  • Estudio sobre la comprensión del concepto de número cardinal de un conjunto infinito

    M. Carmen Penalva Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Claude Gaulin . Universitat de València (1996).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Estudio de la comprensión de contenidos de probabilidad de estudiantes universitarios

    José Adolfo Posadas García

    Tesis doctoral dirigida por M. Carmen Penalva Martínez. Universidad de Alicante (2008).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Conocimiento, entornos de aprendizaje y tutorización para la formación del profesorado de matemáticas : construyendo comunidades de práctica

      coord. por Isabel Escudero, M. Carmen Penalva Martínez, David Barba Uriach

      Proyecto Sur, 2006. ISBN 84-611-1416-7

      

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