José Manuel Sota Eguizábal

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José Manuel Sota Eguizábal

Instituciones

Universidad de La Rioja

Área de conocimiento

Lenguajes y Sistemas Informáticos

Identificadores de autor

Periodo de publicación recogido

2017 - 2022

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Benjamín Vargas Quesada Antonio Ruiz Martínez Juan Antonio Martínez César Cáceres Taladriz Carlos Turró Ribalta Carmen Zarco Fernández Ignacio Blanco Medina Tomás Jiménez García Óscar Cordón García Luis Alberto Andía Celaya Juan Gómez Ortega Daniel Crespo Artiaga Verónica Oviedo Villanueva Cristina Villalonga Gómez Natalia Esteban Iván Sarmiento Montenegro Ignacio Martín Tamayo Vanesa María Gámiz Sánchez Susana Álvarez Álvarez Juan Antonio Martínez Carrascal Francisco Cruz Argudo José Luis Padilla García Pedro Miguel Ruiz Martínez Emilio Peña Martínez Juan Camarillo Casado Raúl Santiago Campión Leire Nuere Salgado Celia Serrano García Juan Miguel Ribera Puchades Lucía Rotger García

Artículos de revistas (1)
Colaboraciones en obras colectivas (3)
Libros (1)
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Artículos de revistas
- Seleccionado
  ¿Estamos técnicamente preparados para el flipped classroom? Un análisis de las competencias digitales de los profesores en España
  Luis Alberto Andía Celaya, Raúl Santiago Campión, José Manuel Sota Eguizábal
  Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 25, 2020 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Formación lectora en el mundo digital: LIJ, redes y entornos virtuales), págs. 275-311
Colaboraciones en obras colectivas
- Seleccionado
  Uso de una pizarra de luz para la creación de vídeos de resolución de problemas de matemáticas.: Un aproximación "DIY"
  Juan Miguel Ribera Puchades, José Manuel Sota Eguizábal, Lucía Rotger García
  Prácticas docentes en los nuevos escenarios tecnológicos de aprendizaje / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla , José Luis Alejandre Marco, 2020, ISBN 978-84-1340-114-0, págs. 161-167
- Seleccionado
  Uso de una pizarra de luz para la creación de vídeos de resolución de problemas de matemáticas: Una aproximación «DIY»
  Juan Miguel Ribera Puchades, José Manuel Sota Eguizábal, Lucía Rotger García
  Prácticas docentes en los nuevos escenarios tecnológicos de aprendizaje / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla , José Luis Alejandre Marco, 2020, ISBN 9788413401157, págs. 161-168
- Seleccionado
  El aprendizaje móvil en el ámbito universitario: usando herramientas próximas al estudiante
  José Manuel Sota Eguizábal
  X Jornadas de Innovación Docente 2017: Redes para la innovación: la participación del alumnado / coord. por Aquilina Fueyo Gutiérrez , 2017, ISBN 978-84-17445-23-2, pág. 479
  - Texto Completo Libro
Libros
- Seleccionado
  Informe de situación de las tecnologías educativas en las universidades españolas 2018
  Tomás Jiménez García (coord.), Óscar Cordón García (coord.) , Francisco Cruz Argudo (coord.), Emilio Peña Martínez (coord.), Iván Sarmiento Montenegro (coord.), Ignacio Blanco Medina , César Cáceres Taladriz , Juan Camarillo Casado, Natalia Esteban, Juan Antonio Martínez, Leire Nuere Salgado, José Manuel Sota Eguizábal, Carlos Turró Ribalta, Cristina Villalonga Gómez, Ignacio Martín Tamayo , José Luis Padilla García, Celia Serrano García, Benjamín Vargas Quesada , Carmen Zarco Fernández
  Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, CRUE, 2018. ISBN 9788409116720
  - Texto Completo Libro
Coordinación
- Obras Colectivas
  - Seleccionado
    Informe de situación de las tecnologías educativas en las universidades españolas 2022
    Juan Gómez Ortega (dir.) , Daniel Crespo Artiaga (dir.), Pedro Miguel Ruiz Martínez (coord.) , Francisco Cruz Argudo (coord.), Emilio Peña Martínez (coord.), Antonio Ruiz Martínez (coord.) , José Manuel Sota Eguizábal (coord.), Carlos Turró Ribalta (coord.), Susana Álvarez Álvarez , César Cáceres Taladriz , Juan Camarillo Casado, Natalia Esteban, Vanesa María Gámiz Sánchez , Juan Antonio Martínez Carrascal, Leire Nuere Salgado, Verónica Oviedo Villanueva, Iván Sarmiento Montenegro, Cristina Villalonga Gómez
    Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, CRUE, 2022

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