Eva Gibaja Galindo

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• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Aplicación de técnicas de aprendizaje activo a la enseñanza de la programación de ordenadores

    Eva Gibaja Galindo, María Luque Rodriguez , Amelia Zafra Gómez

    Enseñanza y aprendizaje de ingeniería de computadores: Revista de Experiencias Docentes en Ingeniería de Computadores, ISSN-e 2173-8688, Nº. 9, 2019, págs. 107-118

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    Propuesta metodológica para motivar a los estudiantes en el estudio de las Redes de Computadores

    A. Zafra, Eva Gibaja Galindo, M. Luque, L. Toribio

    Enseñanza y aprendizaje de ingeniería de computadores: Revista de Experiencias Docentes en Ingeniería de Computadores, ISSN-e 2173-8688, Nº. 8, 2018, págs. 37-48

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    Aplicación móvil para la recomendación de asignaturas en los estudios de grado universitario

    Amelia Zafra Gómez , Eva Gibaja Galindo, J. C. Gámez Granados, J. M. Soto Hidalgo, A. Arauzo, J. M. Moyano, Aurora Ramírez Quesada , M. Martínez

    Revista de innovación y buenas prácticas docentes, ISSN-e 2531-1336, Vol. 5, Nº. 5, 2018, págs. 84-90

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    Minería de datos educativos para la detección de recursos clave

    Eva Gibaja Galindo, Amelia Zafra Gómez , María Luque Rodriguez , Antonio Arauzo-Azofra , Aurora Ramírez Quesada , Juan Luis Olmo Ortiz

    Revista de innovación y buenas prácticas docentes, ISSN-e 2531-1336, Vol. 3, Nº. 3, 2017, págs. 18-28

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    Experiencia en el grado en ingeniería informática para reforzar conceptos algebraicos a través de la programación de ordenadores

    Eva Gibaja Galindo, Amelia Zafra Gómez , María Luque Rodriguez , Sebastián Ventura Soto

    Iniciación a la investigación, ISSN-e 1988-415X, Nº. Extra 5, 2 (Nº especial), 2013 (Ejemplar dedicado a: II Jornadas Andaluzas de Informática)

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    Diseño de aplicaciones cliente/servidor para el aprendizaje de las tecnologías de comunicación

    Amelia Zafra Gómez , Eva Gibaja Galindo, María Luque Rodriguez , Sebastián Ventura Soto

    Iniciación a la investigación, ISSN-e 1988-415X, Nº. Extra 5, 2 (Nº especial), 2013 (Ejemplar dedicado a: II Jornadas Andaluzas de Informática)

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Propuesta metodológica utilizando la gamificación en el aula para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje

    Amelia Zafra Gómez , Eva Gibaja Galindo, María Luque Rodriguez

    Avances en educación superior e investigación: Volumen I / José M. Palomares (comp.), 2021, ISBN 978-84-1377-797-9, pág. 383

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    Una librería para el aprendizaje Multi-instancia Multi-etiqueta

    Álvaro Andrés Belmonte Pérez, Amelia Zafra Gómez , Eva Gibaja Galindo, Sebastián Ventura Soto

    XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial (CAEPIA 2018): avances en Inteligencia Artificial. 23-26 de octubre de 2018 Granada, España / coord. por Francisco Herrera Triguero , Alicia Troncoso Lara , Sergio Damas Arroyo , 2018, ISBN 978-84-09-05643-9, págs. 931-936

    
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    Whatsubject: recomendador de asignaturas en los grados universitarios

    Amelia Zafra Gómez , Eva Gibaja Galindo, María Luque Rodriguez

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2017, ISBN 978-84-6972-781-2, págs. 341-341

    
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    Moodle rank: informes de ranking en Moodle

    Amelia Zafra Gómez , Eva Gibaja Galindo, María Luque Rodriguez , Sebastián Ventura Soto

    FECIES 2015 / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2015, ISBN 978-84-617-6293-4, págs. 1785-1795

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  • Seleccionado

    Seguimiento online de alumnos y recursos de aprendizaje mediante el desarrollo de informes avanzados para Moodle

    Eva Gibaja Galindo, Amelia Zafra Gómez , María Luque Rodriguez , Sebastián Ventura Soto

    FECIES 2015 / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2015, ISBN 978-84-617-6293-4, págs. 1796-1806

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  • Seleccionado

    Introducción a la Programación. Metodología y experiencia de evaluación tras la implantación del EEES

    Eva Gibaja Galindo, María Luque Rodriguez , Amelia Zafra Gómez , Sebastián Ventura Soto

    FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2014, ISBN 978-84-697-0237-6, págs. 126-135

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    Proyecto de innovación docente para la autoevaluación y mejora de la metodología docente usando encuestas personalizadas en Moodle.

    Maria de los Angeles Luque Lao, Eva Gibaja Galindo, Amelia Zafra Gómez , Sebastián Ventura Soto

    I Seminario Iberoamericano de Innovación Docente de la Universidad Pablo de Olavide., 2014, ISBN 84-697-2223-9

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    Predicción del rendimiento académico en las nuevas titulaciones de grado de la EPS de la Universidad de Córdoba

    Cristóbal Romero Morales , Amelia Zafra Gómez , Eva Gibaja Galindo, María Luque Rodriguez , Sebastián Ventura Soto

    XVIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2012 : Ciudad Real, del 10 al 13 de julio de 2012, 2012, ISBN 84-695-3941-8, págs. 57-64

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• Libros

  • Seleccionado

    Modelos de representación del conocimiento para la identificación taxonómica y aplicaciones

    Eva Gibaja Galindo

    Granada : Editorial de la Universidad de Granada, 2005. ISBN 84-338-3597-1

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Modelos de representación del conocimiento para la identificación taxonómica y aplicaciones

    Eva Gibaja Galindo

    Tesis doctoral dirigida por Waldo Fajardo Contreras (dir. tes.) , Carmen Quesada Ochoa (codir. tes.) . Universidad de Granada (2004).

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    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Tesis dirigidas

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    Modelos de clasificación multi-etiqueta para datos heterogéneos: un enfoque basado en ensembles

    José María Moyano Murillo

    Tesis doctoral dirigida por Eva Gibaja Galindo (dir. tes.), Krzysztof Jozef Cios (dir. tes.) , Sebastián Ventura Soto (dir. tes.) . Universidad de Córdoba (ESP) (2020).

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    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    
  • Seleccionado

    Minería de datos sobre objetos de aprendizaje

    Pedro González Espejo

    Tesis doctoral dirigida por Cristóbal Romero Morales (dir. tes.) , Eva Gibaja Galindo (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2020).

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  • Seleccionado

    Modelos de aprendizaje basados en programación genética para Clasificación Multi-etiqueta

    José Luís Ávila Jiménez

    Tesis doctoral dirigida por Sebastián Ventura Soto (dir. tes.) , Eva Gibaja Galindo (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2013).

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    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    

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