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Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Journal Quality in Mathematics Education
Steven R. Williams, Keith R. Leatham
Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 48, Nº 4, 2017, págs. 369-396
Observations on citation practices in mathematics education research
Keith R. Leatham
Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 46, Nº 3, 2015, págs. 253-269
Conceptualizing mathematically significant pedagogical opportunities to build on student thinking
Keith R. Leatham, Shari L. Stockero, Laura R. van Zoest
Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 46, Nº 1, 2015, págs. 88-124
The "MOST" productive student mathematical thinking
Shari L. Stockero, Blake E. Peterson, Keith R. Leatham, Laura R. van Zoest, Laurie O. Cavey (ed. lit.), Michael K. Weiss (ed. lit.)
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 108, Nº 4, 2014, págs. 308-312
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