Rodolfo Eduardo Vertuan

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    A educação matemática inclusiva “que acontece”: impressões de docentes em formação inicial acerca de observações realizadas em salas de aula da Educação Básica

    Aline Keryn Pin, Maykon Jhonatan Schrenk, Rodolfo Eduardo Vertuan

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2024

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    Um olhar para a pesquisa sobre criatividade em periódicos nacionais voltados à educação matemática

    Priscila Silva de Figueiredo, Rodolfo Eduardo Vertuan, Clodis Boscarioli

    Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 15, Nº. 2, 2022, págs. 83-109

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    Um olhar para a conscientização e para a educação matemática crítica a partir de teses e dissertações produzidas em educação matemática

    Adriéli Aline Duarte, Rodolfo Eduardo Vertuan

    Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, ISSN-e 2177-9309, Vol. 13, Nº. 1, 2022

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    Reflexões sobre aspectos do pensamento algébrico manifestados por alunos de sétimo ano na resolução de uma atividade de sequências

    Priscila Silva de Figueiredo, Luani Griggio Langwinski, Rodolfo Eduardo Vertuan

    Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, ISSN-e 2177-9309, Vol. 12, Nº. 1, 2021

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    Ensino por investigação nas aulas de Matemática do curso de licenciatura em Química

    Karina A. Pessoa da Silva, Rodolfo Eduardo Vertuan, Jaqueline Munise Guimarães da Silva

    Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 14, Nº. Extra 31, 2018 (Ejemplar dedicado a: Especial Saberes Profissionais do Professor de Matemática), págs. 54-72

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    Um estudo sobre as intervenções docentes em contextos de atividades investigativas no âmbito de aulas de Matemática do Ensino Superior

    Karina Alessandra Pessoa da Silva, Rodolfo Eduardo Vertuan

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 24, Nº. 2, 2018, págs. 501-516

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    Sobre a categorização dos signos na Semiótica Peirceana em atividades de Modelagem Matemática

    Lourdes María Werle de Almeida , Karina A. Pessoa da Silva, Rodolfo Eduardo Vertuan

    Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, ISSN-e 1850-6666, Año 6, Nº. 1, 2011, págs. 8-17

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    Registros de representação semiótica em atividades de Modelagem matemática: uma categorização das práticas dos alunos

    Lourdes María Werle de Almeida , Rodolfo Eduardo Vertuan

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 25, 2011, págs. 109-125

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