Cambios en cómo estudiantes para maestro anticipan respuestas de niños de primaria

• Autores: Eloísa Montero Pascual, María Luz Callejo de la Vega
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 434-442
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Changes in how prospective teachers anticipate elementary children’s answers
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