Modelos para el estudio de la transición entre secundaria y universidad en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática

• Autores: Luz Marina Rodríguez Cisneros, Josefa Perdomo Díaz
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 523-532
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Models for studying the transition between secondary and university in the teaching and learning of mathematics
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