Caracterización de los argumentos dados por profesores en formación a una tarea sobre derivada

• Autores: M. F. Vargas, José Antonio Fernández-Plaza , Juan Francisco Ruiz Hidalgo
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 593-602
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Characterization of arguments given by teachers in training to a derivative task
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)
• Dialnet Métricas: 1 Cita