PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática

• 

  Año 2026, Vol. 20, Número 3. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: (April, 2026)

  • Artículos

    • Seleccionado

      Razonar covariacionalmente con GeoGebra: un acercamiento a la optimización de funciones

      Mihály A. Martínez Miraval, Martha Leticia García Rodríguez, Daysi Julissa García Cuéllar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-241

      
    • Seleccionado

      Un análisis exploratorio de los vídeos en línea sobre funciones cuadráticas

      Ana María Correal Jurado, Pablo Beltrán Pellicer , Mónica Arnal Palacián

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 243-272

      
    • Seleccionado

      La mediación del lenguaje: el caso de la profesora de matemáticas de primaria

      Rodolfo Vergel, Alfonso Cárdenas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 273-294

      
    • Seleccionado

      Aprender com a prática: a aprendizagem de futuras professoras num estudo de aula

      Raquel Vieira, Joao Pedro da Ponte

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 295-319