Educación matemática

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  Año 2012, Vol. 24, Número 1

  • Artículos de investigación

    • Seleccionado

      Conocimientos matemáticos en situaciones extraescolares. Análisis de un caso en el contexto de los niños y niñas jornaleros migrantes

      Diana Violeta Solares Pineda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-33

      
    • Seleccionado

      Análisis y valoración de un proceso de instrucción sobre la derivada

      Martha Gabriela Robles Arredondo, Ana Guadalupe Castillo Bojórquez, Vicenç Font Moll

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-72

      
    • Seleccionado

      La ejemplificación del concepto de función: diferencias entre profesores noveles y profesores expertos

      Carlos Alberto Abrantes de Figueiredo, Luis Carlos Contreras González , Lorenzo J. Blanco Nieto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-106

      
    • Seleccionado

      Dificultades para comprender el concepto de variable: un estudio con estudiantes universitarios

      Juana Elisa Escalante Vega, Abraham Cuesta Borges

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-132

      

  • Contribuciones para la docencia

    • Seleccionado

      Enseñanza del razonamiento proporcional y alternativas para el manejo de la regla de tres

      Simón Mochón Cohen

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-157