Educación matemática

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  Año 2011, Vol. 23, Número 1

  • Artículos de investigación

    • Seleccionado

      El lugar de la experiencia en la construcción de las matemáticas en clase

      Joël Briand

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-36

      
    • Seleccionado

      Lugares geométricos: su rol en el aprendizaje de la demostración en geometría

      Verónica Molfino Vigo, Javier Lezama

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-61

      
    • Seleccionado

      Comprensión que muestran profesores de secundaria acerca de los conceptos de probabilidad: un estudio exploratorio

      Santiago Inzunsa Cazares, Martha Catalina Guzmán Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-95

      
    • Seleccionado

      Una herramienta para el estudio funcional de las matemáticas: los Recorridos de Estudio e Investigación (REI)

      Cecilio Fonseca Bon , Alejandra Pereira Añón, José Manuel Casas Mirás

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-121

      

  • Ensayo

    • Seleccionado

      Problematizar los conjuntos numéricos para repensar su enseñanza: entre las expresiones decimales y los números decimales

      Irma Elena Saiz, Edith Gorostegui, Diego Vilotta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-151