Educación matemática

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  Año 2007, Vol. 19, Número 2

  • Artículos de investigación

    • Seleccionado

      La modelación de la descomposición genética de una noción matemática. Explicando la práctica del profesor desde el punto de vista del aprendizaje potencial en los estudiantes

      José María Gavilán Izquierdo , María Mercedes García Blanco , Salvador Llinares Ciscar

      • Resumen

      págs. 5-39

      
    • Seleccionado

      El aprendizaje de la estadística en estudiantes universitarios de profesiones no matemáticas

      Daniel Eudave Muñoz

      • Resumen

      págs. 41-66

      
    • Seleccionado

      Desarrollo de pensamiento relacional mediante trabajo con igualdades numéricas en aritmética básica

      Encarnación Castro Martínez , Marta Molina

      • Resumen

      págs. 67-94

      

  • Ensayos

    • Seleccionado

      Una perspectiva onosemiótica sobre cuatro instrumentos de conocimiento que comparten un aire de familia: particular/general, representación, metáfora y contexto

      Vicenç Font Moll

      • Resumen

      págs. 95-128