Eduardo Carrasco Henriquez

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Eduardo Carrasco Henriquez

Instituciones Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Área de conocimiento Didáctica de la Matemática Identificadores de autor Google Scholar OpenAlex ORCID ResearchGate Scopus Semantic Scholar Periodo de publicación recogido 2014 - 2022
Ocultar coautorías Gabriela Buendía Abalos Vicente Carrión Velázquez Jesús Enrique Hernández Zavaleta Diego Escobar R. Teresa Sofia Oviedo Millones Michal Elías Godoy Elisa Zúñiga Garay Javiera Pérez Cáceres Adriana Galicia Paola Quintanilla Godoy Carlos Olivares Leonora Díaz Marijana Tomljenovic Niksic Montserrat Cassot Álvarez Ramon Espinoza Salinas

Artículos de revistas (5)
Colaboraciones en obras colectivas (1)

Artículos de revistas
- Seleccionado
  La triada configuración-interacción-emergencia: una mirada compleja a los procesos de aprendizaje en el aula de Matemáticas
  Jesús Enrique Hernández Zavaleta, Eduardo Carrasco Henriquez, Vicente Carrión Velázquez
  Educação Matemática Debate, ISSN-e 2526-6136, Vol. 6, Nº. 12, 2022 (Ejemplar dedicado a: jan./dez.)
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- Seleccionado
  Construcción de una noción de aprendizaje para enfrentar la sociedad de la incertidumbre
  Eduardo Carrasco Henriquez, Paola Quintanilla Godoy, Ramon Espinoza Salinas, Diego Escobar R.
  Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 20, Nº. 2, 2020
  - Texto completo
- Seleccionado
  El episodio crítico como una herramienta didáctica para significar los aportes de diferentes teorías en la formación continua de profesores.
  Eduardo Carrasco Henriquez, Teresa Sofia Oviedo Millones
  Revista Educação, ISSN-e 1980-6469, Vol. 14, Nº. Extra 1, 2019, págs. 7-15
  - Resumen
  - Texto completo
- Seleccionado
  Construcción del dipolo modélico razón-concentración a través de la práctica comunicativa en el aprendizaje de la solución química
  Elisa Zúñiga Garay, Eduardo Carrasco Henriquez, Adriana Galicia, Marijana Tomljenovic Niksic, Michal Elías Godoy, Carlos Olivares
  Revista Chilena de Educación Científica, ISSN 0717-9618, Vol. 17, Nº. 2, 2018, págs. 5-11
  - Resumen
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- Seleccionado
  Figuración de lo que varía
  Eduardo Carrasco Henriquez, Leonora Díaz, Gabriela Buendía Abalos
  Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 32, Nº 3, 2, 2014, págs. 365-384
  - Resumen
  - Texto completo 1 2
Colaboraciones en obras colectivas
- Seleccionado
  Competencias digitales y STEM: desafíos en la formación de profesores de química
  Michal Elías Godoy, Javiera Pérez Cáceres, Montserrat Cassot Álvarez, Eduardo Carrasco Henriquez, Elisa Zúñiga Garay
  Revolución en la formación y la capacitación para el siglo XXI. Volúmenes I y II / Edgar Serna M. (ed. lit.), Vol. 2, 2022 (Revolución en la formación y la capacitación para el siglo XXI Vol. II), ISBN 978-958-53278-8-7, págs. 614-631
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