Laura Bofferding

• Artículos de revistas (7)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Solutiions: Integers, Draw or discard!

    Laura Bofferding, Nicole Wessman-Enzinger, Erin R. Moss (ed. lit.), Signe E. Kastberg (ed. lit.)

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 21, Nº 8, 2015, págs. 460-463

    
  • Seleccionado

    Negative integer understanding: characterizing first graders' mental models

    Laura Bofferding

    Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 45, Nº 2, 2014, págs. 194-245

    
  • Seleccionado

    Order and value: transitioning to integers

    Laura Bofferding

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 20, Nº 9, 2014, págs. 546-554

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Problem: Integers: draw or discard! game

    Nicole Wessman-Enzinger, Laura Bofferding, Signe E. Kastberg (ed. lit.), Erin R. Moss (ed. lit.)

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 20, Nº 8, 2014, págs. 476-480

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Solutions: Jump as far as you can

    Melike Yigit, Laura Bofferding, Miranda Warnock, Signe E. Kastberg (ed. lit.)

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 21, Nº 5, 2014-2015, págs. 268-272

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Making connections among student learning, content, and teaching: teacher talk paths in elementary mathematics lesson study

    Aki Murata, Laura Bofferding, Bindu E. Pthen, Megan W. Taylor, Sarah Wischnia

    Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 43, Nº 5, 2012, págs. 616-650

    
  • Seleccionado

    Making 10 my way

    Laura Bofferding, Melissa Kemmerle, Aki Murata

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 19, Nº 3, 2012, págs. 164-173

    • Resumen
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Documat. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.