Emilio Letón Molina

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (12)
• Libros (6)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Cómo elegir el test adecuado para comparar curvas de supervivencia

    Emilio Letón Molina, María del Pilar Zuluaga Arias

    Medicina clínica, ISSN 0025-7753, Vol. 127, Nº. 3, 2006, págs. 96-99

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Los minilibros electrónicos modulares: elemento basal de la digitalización

    Emilio Letón Molina, Dictino Chaos, Sebastián R. Gómez, Covadonga Rodrigo San Juan , Macarena Romo, Elisa M. Molanes

    Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED / coord. por Ana María Martín Cuadrado , Esther Juan Oliva, Nuria Carriedo López, 2017, ISBN 978-84-697-4184-9, págs. 449-455

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Realización de tests autoevaluables en la UNED a través del sistema SIETTE

    Manuel Luque, Emilio Letón Molina, Félix Hernández del Olmo , Ricardo Conejo Muñoz , Alfredo Burrieza Muñiz , Manuel Arias Calleja, José Luis Fernández Vindel, Luis Manuel Sarro , Francisco Javier Díez Vegas

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas / coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua , Miguel Santamaría Lancho , 2014, ISBN 978-84-697-2134-6, págs. 47-48

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Los mini-videos docentes modulares y su relación con otras distintas modalidades de grabación

    Emilio Letón Molina, Tomás García Saiz, María I. Gómez del Río, Manuel Luque, Alejandro Rodríguez Ascaso , Jorge Vega Núñez, José García Rodríguez , Elisa M. Molanes , Ignacio Quintana Frías, Álvaro Prieto Mazaira, Raúl Santiago Campión

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas / coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua , Miguel Santamaría Lancho , 2014, ISBN 978-84-697-2134-6, págs. 135-136

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Objetos de aprendizaje accesibles en asignaturas científico-técnicas: una experiencia integradora de técnicas, procedimientos y actores en la universidad

    Alejandro Rodríguez Ascaso , José Luis Fernández Vindel, Jesús González Boticario , Emilio Letón Molina, Alicia López Medina, Arantza López de Sosoaga Torija, Manuel Luque, Amparo Prior Fernández, Olga C. Santos , Luis Zorita Vicente

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas / coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua , Miguel Santamaría Lancho , 2014, ISBN 978-84-697-2134-6, págs. 153-155

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Materiales interactivos accesibles: Una contribución a la accesibilidad integral de textos y multimedia en asignaturas científico-técnicas

    Alejandro Rodríguez Ascaso , Estibalitz Durand Cartagena, Carlos Fernández González, Cecile Finat, Jesús González Boticario , Alicia López Medina, Emilio Letón Molina, Jaime Muñoz Carenas, Luis Zorita Vicente

    VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas / coord. por Rosario Domingo Navas , Carlos Cerrada Somolinos , M. Ángeles López González, 2014, ISBN 978-84-697-2182-7, págs. 131-134

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Creación y mantenimiento de bancos de preguntas mediante el sistema SIETTE para su utilización en la docencia a distancia

    Manuel Luque, Ricardo Conejo Muñoz , Emilio Letón Molina, Daniel de Santos Sierra, Manuel Arias Calleja, Alfredo Burrieza Muñiz , Félix Hernández del Olmo , José Luis Fernández Vindel, Francisco Javier Díez Vegas

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho , Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua , 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 71-72

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Materiales interactivos accesibles para asignaturas científicotécnicas

    Alejandro Rodríguez Ascaso , Arantza López de Sosoaga Torija, Emilio Letón Molina, Manuel Luque, Jesús González Boticario , Manuel Arias Calleja, José Luis Fernández Vindel

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho , Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua , 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 187-189

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Semi-presencialidad real mediante mini-videos docentes modulares

    Emilio Letón Molina, Tomás García Saiz, María I. Gómez del Río, María Jordano de la Torre , Manuel Luque, Alejandro Rodríguez Ascaso , Elisa M. Molanes , Álvaro Prieto Mazaira, Ignacio Quintana Frías

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas / coord. por Miguel Santamaría Lancho , Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua , 2013, ISBN 84-695-8245-3, págs. 197-198

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Tests de supervivencia para varios grupos ordenados

    Emilio Letón Molina, María del Pilar Zuluaga Arias

    XXX Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa y de las IV Jornadas de Estadística Pública: actas, 2007, ISBN 978-84-690-7249-3

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Estudio comparativo entre tests de supervivencia: simulaciones y casos prácticos

    Emilio Letón Molina, María del Pilar Zuluaga Arias

    XXVIII Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa: [archivo de ordenador] Cádiz, 25-29 de octubre de 2004, 2004, ISBN 84-689-0438-4, págs. 31-32

    
  • Seleccionado

    Familias de tests en supervivencia

    Emilio Letón Molina, Pilar Zuloaga

    27 Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa [Archivo de ordenador]: Lleida, del 8 al 11 de abril de 2003. Actas, 2003, ISBN 84-8409-955-5, págs. 238-243

    
  • Seleccionado

    G-Stat, programa de LD de análisis estadísticos

    Emilio Letón Molina, Alejandro P. Marino

    27 Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa [Archivo de ordenador]: Lleida, del 8 al 11 de abril de 2003. Actas, 2003, ISBN 84-8409-955-5, págs. 3607-3610

    

• Libros

  • Seleccionado

    Introducción a la informática básica

    Dictino Chaos, Sebastián Rubén Gómez Palomo , Emilio Letón Molina, Covadonga Rodrigo San Juan , Miguel Ángel Rubio González

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017. ISBN 978-84-362-7199-7

    
  • Seleccionado

    Videotutoriales de estadística en ciencias de la salud

    Emilio Letón Molina, Amado José Pozuelo Sanz, Francisco Javier Yáñez Gestoso , Pilar Zuluaga (dir.)

    Universidad Complutense de Madrid, 2012. ISBN 978-84-96704-57-2

    
  • Seleccionado

    Generalización y equivalencias de tests no paramétricos para el análisis de datos censurados[«h»Recurso electrónico]

    Emilio Letón Molina, María del Pilar Zuluaga Arias

    Universidad Complutense de Madrid. ISBN 1-4135-9704-1

    
  • Seleccionado

    Introducción al análisis de datos en meta-análisis

    Emilio Letón Molina, Alejandro Pedromingo Marino

    Díaz de Santos, 2001. ISBN 84-7978-489-X

    
  • Seleccionado

    Fundamentos teóricos del análisis de datos de supervivencia

    Emilio Letón Molina, Alejandro Pedromingo Marino

    Madrid : Glaxo Wellcome, 1996. ISBN 84-605-4862-7

    
  • Seleccionado

    118 ejercicios de estadística básica: con respuestas múltiples y soluciones comentadas

    Alejandro Pedromingo Marino, Emilio Letón Molina

    Restrepo & Londoño, 1994. ISBN 84-86504-07-4

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Generalización y equivalencias de tests no paramétricos para el análisis de datos censurados

    Emilio Letón Molina

    Tesis doctoral dirigida por María del Pilar Zuluaga Arias (dir. tes.) . Universidad Complutense de Madrid (2002).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

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