Modelo 5E. Análisis de las respuestas de estudiantes de bachillerato a una propuesta STEM

• Arnal-Palacián, M. ^[1] ; Johnson, J. M ^[2]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
  2. [2] Metropolitan State University of Denver

     Metropolitan State University of Denver

     Estados Unidos

     
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXV / coord. por Teresa Fernández Blanco , Cristina Núñez García , María Consuelo Cañadas Santiago , José Antonio González-Calero Somoza , 2022, ISBN 978-84-09-45038-1, pág. 593
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • 5E Model. Analysis of High School Students’ responses to a STEM proposal
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• Referencias bibliográficas
  • Arnal-Palacián, M. y Rodríguez-Arteche, I. (2021). STEM in the classroom through problem solving on bacteria and drugs. International Conference...
  • Bybee, R. W. (2009). The BSCS 5E Instructional model and 21st Century skills. BSCS.
  • INEE (2019). PISA 2018. Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes. Informe español. Ministerio de Educación y Formación...
  • Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) (2022). Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación...