Pattern of mediation by an early childhood teacher to mobilise mathematical knowledge using cardboard pieces

• Myriam Codes Valcarce ^[1] ; Juan Pedro Martín Díaz ^[1] ; Amalia Rodríguez
  1. [1] Universidad de Huelva

     Universidad de Huelva

     Huelva, España

     
• Localización: Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education / coord. por Ceneida Fernández Verdú , Salvador Llinares Ciscar , Ángel Gutiérrez Rodríguez , Núria Planas i Raig , Vol. 4, 2022 (Research Reports (Si – Z) · Oral Communications, Poster Presentations), ISBN 978-84-1302-178-2, pág. 191
• Idioma: inglés
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