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Confianza que los estudiantes universitarios presentan en su propia habilidad matemática: análisis por género

  • Cristina Pedrosa-Jesús [1] ; Astrid Cuida [2] ; Marina Arnal-Ferrándiz [3]
    1. [1] Universidad de Granada

      Universidad de Granada

      Granada, España

    2. [2] Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid

      Valladolid, España

    3. [3] Universidad de Córdoba

      Universidad de Córdoba

      Cordoba, España

  • Localización: Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, 2021, ISBN 978-84-1377-639-2, págs. 482-501
  • Idioma: español
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