Evaluación de las actitudes hacia las matemáticas y el rendimiento académico

Autores: Dorinda Mato Vázquez , Enrique de la Torre Fernández
Localización: Investigación en educación matemática XIII / coord. por María José González López , María Teresa González Astudillo , Jesús Murillo Ramón , 2009, ISBN 978-84-8102-548-4, págs. 285-300
Idioma: español
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Resumen
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  En este artículo presentamos los resultados de un estudio realizado con 1220 alumnos de Educación Secundaria Obligatoria para evaluar las actitudes hacia las matemáticas y el rendimiento académico. Los alumnos pertenecen a colegios públicos, privados y concertados. El análisis de los resultados indica que las actitudes y el rendimiento correlacionan y se influyen mutuamente.
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  En este artículo presentamos los resultados de un estudio realizado con 1220 alumnos de Educación Secundaria Obligatoria para evaluar las actitudes hacia las matemáticas y el rendimiento académico. Los alumnos pertenecen a colegios públicos, privados y concertados. El análisis de los resultados indica que las actitudes y el rendimiento correlacionan y se influyen mutuamente.