Explorando aspectos relevantes del conocimiento didáctico-matemático sobre la derivada de profesores en formación inicial

• Luis R. Pino-Fana ^[1] ; Juan D. Godino ^[2] ; Vicenç Fontc ^[3]
  1. [1] Universidad de Los Lagos

     Universidad de Los Lagos

     Osorno, Chile

     
  2. [2] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
  3. [3] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     

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• Localización: Investigación en Educación Matemática XVIII / coord. por María Teresa González Astudillo , Myriam Codes Valcarce , David Arnau Vera , Tomás Ortega del Rincón , 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 513-522
• Idioma: español
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