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Concepciones de los estudiantes para maestro de educación infantil sobre el conocimiento profesional del docente de matemáticas

  • J. A. Cárdenas [1] ; M. J. Cáceres
    1. [1] Universidad de Extremadura

      Universidad de Extremadura

      Badajoz, España

  • Localización: Investigación en Educación Matemática XXII / coord. por Luis José Rodríguez Muñiz Árbol académico, Laura Muñiz Rodríguez Árbol académico, Álvaro Aguilar González Árbol académico, Pedro Alonso Velázquez Árbol académico, Francisco Javier García García, Alicia Bruno Castañeda Árbol académico, 2018, ISBN 978-84-17445-11-9, págs. 191-200
  • Idioma: español
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