Uno: Revista de didáctica de las matematicas

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  Año 2001, Número 28. Dedicado a: Razonamientos y pruebas

  • Monografía: Razonamientos y pruebas

    • Seleccionado

      Probando a razonar y razonando sobre pruebas

      Joaquim Giménez Rodríguez

      págs. 5-7

      
    • Seleccionado

      Influencia del lenguaje afirmativo-negativo en el uso de conectores lógicos

      María Pilar Ruesga Ramos

      págs. 8-19

      
    • Seleccionado

      Razonaminetos geométricos de alto nivel y actividades predemostrativas con alumnos de 12-16 años

      Josep M. Fortuny , Joaquim Giménez Rodríguez

      págs. 20-38

      
    • Seleccionado

      Un estudio sobre los esquemas de prueba en el alumnado de primer curso de bachillerato

      Tomás Ortega del Rincón , Marcelino J. Ibañes Jalón

      págs. 39-60

      

  • Investigación y opinión

    • Seleccionado

      Dentro y fuera: espacios, tiempos y lenguaje en la elaboración de demostraciones

      Ferdinando Arzarello

      págs. 61-83

      

  • Desde y para el aula

    • Seleccionado

      La calculadora como una herramienta heurística

      Luis Augusto Campistrous, Jorge M. López Fernández

      págs. 84-99

      
    • Seleccionado

      ¿Existen lazos entre democracia y matemáticas?

      Dennis F. Almeida, José María Chamoso Sánchez

      págs. 100-109

      
    • Seleccionado

      Formación inicial de profesores de matemáticas en secundaria: actividades basadas en la utilización de "software" de geometría dinámica

      María José González López , José Luis Lupiáñez Gómez

      págs. 110-125