Tendencias: Los métodos de investigación para profesionalización docente en matemáticas
págs. 5-12
¿Qué conocimientos y concepciones movilizan futuros maestros analizando un vídeo de aula?
Nuria Climent Rodríguez , José M. Romero Cortés, José Carrillo Yañez , María Cinta Muñoz Catalán , Luis Carlos Contreras González
págs. 13-36
Generación interactiva del conocimiento para iniciarse en el manejo de implicaciones lógicas
Angélica Alvarado, María Teresa González Astudillo
págs. 37-63
Eruin Alonso Sánchez
págs. 65-97
Susan V. Sanhueza Henríquez, María del Carmen Penalva Martínez , Miguel Friz Carrillo
págs. 99-125
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